试析提高高职学报质量的主要途径.pdfVIP

浅论提高高职学报质量的主要途径 聂 国朝 (襄樊职业技术学院学报编辑部 襄樊 441021) 摘要 近年来 职业技术学院学报纷纷创刊 如何提高这一层次学报的质量 已成 为大家关注的热点问题 通过对职业技术学院学报现状的分析 提出应从内因和外因两个 方面 全面落实文件精神 合理配置编辑人员 加强在职培训 加大对教学科研的投入 强化规范化管理 加快学报数字化建设 突出学报特色等途径提高学报的质量 关键词 职业技术学院 学报质量 学报特色 学报数字化 目前 有许多因素制约职业技术学院学报 以下简称高职学报 质量的提高 这些因 素可分为内外部因素 外部因素指为维持学报开展正常工作所需的政策 体制 人员 办 公条件等 内部因素是指确立正确的编辑方针和指导思想 实行三审制 确定编辑工作量 建立健全学报质量管理体系 加快数字化建设 突出职业教育特色等 本文主要探讨影响 高职学报质量的主要因素和提高高职学报质量的主要途径 1 影响高职学报质量的外部因素 外因是事物变化的条件 内因是事物变化的根据 高职学报如果缺少必要的外部条件 是永远办不好的 所以要提高高职学报的质量 必须具备下例条件 1.1 领导重视 高职学院的领导对办学报的热情和期望值一般很高 同时对办学报的方针政策 运行 机制和规律不太了解 对学报重视程度不够 导致在人员和设备配备 经费投入 管理方 式等方面存在这样或那样的问题 因此 要提高高职学报的质量 就要落实国务院 国家 新闻出版总署 科技部 教育部有关文件精神为提高学报质量创造必要条件 (1)要明确学报编辑部是学术机构 不是行政机关 不能用行政命令代替学术管理 这一点教育部早有明文规定 公开发行的学报的编辑部应相当于系或校属研究所一级的 学术机构 [1] (2)必须遵循学报特有的办刊规律 树立学报的权威 划拨确保学报学报正常运转的 专款 防止利用职权要求学报刊登质量不高的稿件 (3) 学校要提供必要的办公场所 图书资料和设备 并帮助其逐步提高编辑出版工 作现代化的水平 [2] (4)要使 学报的工作人员有必要的进修和参加学术活动的时间 能不断提高政治水 平和业务水平 要使编辑人员的 待遇和相应水平的教师相当 [1] 1.2 合理配置编辑人员, 加强在职培训 科技期刊管理办法 第三章第八条规定 出版科学技术期刊应当具备的条件 三 有健全的编辑部 专职编辑人员按任务定编 一般季刊 或半年刊 不少于三人 双月刊 不少于七人 并设一定数量的专职编务人员 [3] 这种规定是保证期刊编辑出版质量的 基本条件 学报是编辑集体劳动的成果 办好学报虽然离不开编辑个人的辛勤劳动 但学报整 体质量的提高 必须靠编辑部的群体效应 其原因 一是职业技术学院的整体师资力量薄 1 弱 尽管学院抽调各专业的教学科研骨干充当学报编辑 但是 与重点大学和科研院所相 比 学报编辑队伍的个体素质参差不齐 二是学报编辑工作是一项艰苦 细致 综合性强 的工作 没有编辑群体的集思广益 通力合作 即使个人再苦再累 工作做得再仔细 也 会出现这样或那样的错误 三是职业技术学院专业多 学报栏目广 这就形成了编辑个体 的知识面相对狭窄与编辑工作需要知识面宽广的矛盾 要解决这个矛盾 就要合理配置不 同专业的编辑人员 使编辑们在工作中能互相学习 互相协作 取长补短 共同进步 发 挥整体优势 在激烈的市场竞争中 高职学报要想不断提高质量 除了要配备素质好 能力强 优势互补 具有团队精神的编辑人员外 更重要的是对现有编辑人员进行编辑业务的基本 知识和基本技能的系统培训 以下几种培训方式对工作影响不大 效果较好 一 鼓励编 辑参加在职研究生进修班的学习 二 经常参加编辑业务交流会 编辑学术研讨会和有关 会议 三 支持编辑参加计算机排版 网络应用 科技外语 语言文字培训班等等 1.3 加大对教学科研的投入 高职学报的学术水平 文化品位与学院的教学科研工作有着直接关系 因为高职学报 是以反映本院教学与科研成果为主的学术性 技术性刊物 一个学院如果有好的教学 科 研环境 有一批教学科研实力雄厚的教师队伍 就有能力争取到国家级 省级科研或教研 项目 这些项目所取得的科研成果及时地在学报上反映出来 就能