基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统.pdfVIP

计算机时代 2013年 第 1期 ·6l· 基于工业文化构建的职业教育网络课程教学资源管理系统★ 房晓东 (东莞职业技术学院，广东 东莞 523808) 摘 要 ：在深入调查校企合作工业文化对接现状的基础上，将工业文化理论引入到能力本位的职业教育网络课程的平 台设计 中，以工作价值观为引领研究了 “工业文化进校园、企业文化进课堂”的实施内容、方法、路径和载体，探讨了网络 环境下如何实施职业技术能力本位的网络教育，提 出了工业文化理论指导下的职业网络课程设计的策略、过程和方法， 以求提高以能力为本的职业教育网络课程的开发质量。 关键词：工业文化；moodle；职业教育网络课程；教学资源；管理系统 中图分类号：G40—057 文献标志码 ：A 文章编号：1006—8228(2013)01—61—03 System ofeducationalresourcemanagementforvocationaleducation based on industrialculture FangXiaodong (DongguanTechnicalandVocationalCollege，Dongguan，Guangdong，523808,China) Abstract：Aftera survey ofthe presentsituation ofthe industrialculutre ofcooperation between schools nad emeprrises，industrial culutre is introduced to the design of a competence-oriented platform for vocational education newt ork courses．The practical content，methods，paths and carriers of “Industrial culutre in school and enterprise culutre in class” are explored，taking the working values into consideration．The way of how to carry technological competence oriented newtork education under hte backgroundofnewtork environmentisdiscussed．Vocationalnewtork designing strategies，processnad methodsraeproposedunder theguidelineofindusrtialculture，to increasehtedevelopingquality ofcompetence—orientednetwork coursein vocationalschools． Key words：industrialculture；moodle；vocationaleducation newt ork course；educationalresource；managementsystem 0 引言 体现以职业能力为本的校企合作教育特点的网络课程，促进校 工业文化是多样性的世界文化中一个重要的组成部分，文 企合作的教学设计等是十分必要的。 化的产生即人为的程序和为人的取向的产生，文化的积淀即人 1工业文化理论的职业教育网络课程设计策略 为的程序和为人的取向的积淀，文化的发展即人为的程序和为 目前的职业院校教师受传统教育影响很深，在课程教学中 人的取向的发展。当今世界先进工业国家职业教育与培训改 重视知识的传授、积累，希望把完整的知识系统灌输给学生，忽 革的方向是在