大学生学习适应性现状研究.pdfVIP

第7 卷 第2 期 江　苏　工　业　学　院　学　报 V o l7 N o 2 2006 年6 月 JOU RNAL O F J IAN GSU POL YT ECHN IC UN IV ER S IT Y Jun 2006 大学生学习适应性现状研究 张宏如, 李伟明 (江苏工业学院 法政系, 江苏 常州 213164) 摘要: 以江苏工业学院和河海大学的1192 名在校大学生作为被试, 从学习环境、学习动机、学习能力、教育风格及身心健康五 个维度对学习适应性问题进行了研究, 结果显示: 大学生的学习适应性总体上并不乐观, 总体适应性水平的偏低; 在具体维度上, 大学生对学习环境的适应性最差, 其余依次为教育风格、身心健康、学习动机、学习能力。男女生在学习动机、教育风格、学业 成就上存在显著性差异, 女生明显优于男生; 在学习身心健康适应方面, 男生优于女生, 但差异不显著。 关键词: 大学生; 学习适应性