2013年教师资格考试中学教育心理学试题(一).docVIP

　　一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的4个备选答案中只有1个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分) 　　1.提出观察学习概念的心理学家是()。 　　A.班杜拉 　　B.斯金纳 　　C.华生 　　D.皮亚杰 　　2.下列概念中，()不是皮亚杰最先提出的。 　　A.同化 　　B.顺应 　　C.图式 　　D.反射 　　3.对黑猩猩做“顿悟实验”的是()。 　　A.苛勒 　　B.托尔曼 　　C.桑代克 　　D.巴甫洛夫 　　4.我国著名心理学家一般把人的学习定义为在()中，以语言为中介，自觉地、积极主动地掌握社会的和个体的经验的过程。 　　A.学习行为 　　B.社会理论 　　C.社会生活实践 　　D.文化视野 　　5.根据强化的性质和目的可以分成( )。 　　A.自然强化物和人为的近似强化物 　　B.积极强化和消极强化 　　C.正强化和负强化 　　D.强化和惩罚 　　6.操作性条件反射学说的代表人物是( )。 　　A.斯金纳 　　B.巴甫洛夫 　　C.桑代克 　　D.班杜拉 　　7.引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激( )。 　　A.获得 　　B.消退 　　C.分化 　　D.泛化 　　8.( )强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。 　　A.斯金纳 　　B.布鲁纳