基于校本研修的任务教学-千课万人.pptVIP

小学英语任务教学建议 华中师范大学 鲁子问 A true story: This is my schoolbag. 我国英语教学的症结之一： 语言知识与语言技能教学与语言运用教学分离！ 解决方案之一： 任务教学。 请为以下课文设计任务教学过程 Ms Smart(to Tom): Tom, this is a cat. Amy(to Tom): Tom, that’s a cat. 任务教学 语言教学中的任务就是用语言在真实生活中完成的事情。 任务教学就是以任务为驱动促进学生学习和运用语言完成真实生活中的活动的过程，包括任务呈现、语言学习、任务开展等最基本的环节。 课程标准的理念 现代外语教育注重语言学习的过程，强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。英语课程提倡采用既强调语言学习过程又有利于提高学生学习成效的语言教学途径和方法，尽可能多地为学生创造在真实语境中运用语言的机会。鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、参与、探究和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，不断调整情感态度，形成有效的学习策略，发展自主学习能力。 课程标准的教学建议 2．注重语言实践，培养学生语言运用能力。 课程标准以学生“能用英语做事情”的描述方式设定各级目标要求，旨在培养学生的综合语言运用能力。各种语言知识的呈现