The Adventures of Tom Sawyer教学设计.pdfVIP

tougao2@chinaitedu．cal优秀教学设计 陈家裕 广东省深圳市南山区华侨城中学 嬲 创新整合点 的阅读能力，但是对于篇章的把握和理 音，练习等。 ◇课堂采用了新一代智能互动背 解尚为欠缺，需要教师的精心设计和引 教学过程 投来实施教学与学习互动。 导；普遍具有较高的信息技术运用和操 1．导入(I2ad-in) ◇学生利用互联网(微博、邮件)进 作能力。 (1)热身：为了活跃课堂氛围，有效 行信息检索和信息交流。 教学目标 缓解学生压力，在热身阶段组织学生单 ◇学生利用思维脑 图 (Mind 知识与技能目标：巩固本课已学的 词竞猜 (except，along，beg，haert，joy， mapping)对课