对中学生异性交往偏差问题的个案研究——基于青春期心理健康教育的视角.pdfVIP

第 33卷第 5期 唐 山师 范学 院学报 2011年9月 ，o1．33No．5 JournalofTangshanTeachersCollege Sep．2011 对中学生异性交往偏差问题的个案研究 基于青春期心理健康教育的视角 刘朝辉 ，冀 晨 2 (1．唐山市龙华中学，河北 唐山 063000；2．首都师范大学 教育科学学院，北京 100048) 摘 要：学会交往是中学生成长的重要的内容，但在处理与异性同学的关系时，常出现 “交往过密”这一偏 差行为。通过呈现家长、教师开展心理健康教育的过程，能从其做法中吸取经验教训，获得有益启示。 关键词：青春期；异性交往；心理健康教育 中图分类号：G444 文献标识码：A 文章编号：1009—9115(2011)o5·0133·04 ProblemsofHeterosexualCommunicationinM iddleS