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- 2017-09-13 发布于北京
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幼‘‘儿助学券’’●●
不断增强学前教育公益性
● 刘永和
学前教育是基础教育的基 育。江苏南京是 中国学前教育的 南京有发展学前教 育 的优
础。大力发展学前教育,对于促 发源地 ,陈鹤琴是我国幼儿教育 势,有学前教育的深厚底蕴的铺
进儿童身心健康、习惯养成和智 的创始人和典型代表。因此 ,南 垫 ,有教育家陈鹤琴的教育思想
力发展,对于提高国民整体素质, 京应该走在学前教育改革与发展 的指导 ,有南京师范大学学前教
实现教育均衡发展和改善教育民 的前列。2011年江苏南京开始实 育专业的强势支持。2010年,在
生具有十分重要 的意义。而学前 施 “学前教育五年行动计划 ”,计 国家 、江苏省中长期 “教育规划
教育中3~6岁幼儿教育则更受世 划到 2015年南京市幼儿 园教育 纲要 ”制定和征求意见 的同时,
界许多国家特别是发达国家高度 逐步构建布局基本合理、资源相 南京市已经启动 了中长期 “教育
重视 ,认为这是每个人从个体到 对充足、充满活力、质量优良、人 规划纲要”的研制 ,其中,学前
集体的社会化过
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