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- 2017-09-13 发布于山东
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电化教育研究 2003 年第 6 期 总第 122 期 问 题 讨 论
[ 文章编号] 1003- 1553 (2003) 06- 0003- 06
论 教 学 结 构
——答邱崇光先生
余胜泉, 马 宁
(北京师范大学 现代教育技术研究所, 北京 100875)
[摘要] 本文介绍了三大核心概念: 教学结构、教学模式和教学策略, 并对其进行了严格定义和区分。文章通
过对教育界现有的三种教学结构: 以教师为中心的教学结构、以学生为中心的教学结构和学教并重的教学结构
的理论基础、结构特点进行了详细的介绍, 并用图表的方式对三种教学结构中四大要素的关系进行了表征, 以此
说明教学结构的本质与内涵。
[ 关键词] 教学结构; 教学模式; 教学策略; 教学理论; “主导—主体”
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