高职美术教育对学生审美能力培养的思考.pdfVIP

第 11卷 第6期 漯河职业技术学院学报 Vo1．1l No．6 2012年 11月 JournalofLuoheVocationalTechnologyCollege Nov．2012 doi：10．3969／j．issn．1671-7864．2012．06．045 高职美术教育对学生审美能力培养的思考 徐 莉 (漯河职业技术学院，河南漯河462000) 夺 ·夺 ·-4-·夺 ·夺 ·夺 ·夺 -夺 ·孛 ·夺 ·夺 ·-4-·{··-4-·夺 ·夺 ·夺 ·寺 ·寺 ·÷ ·÷ ·争 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·-4·{，·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 ·夺 · 摘 要：高职美术教育是学校艺术教育的延续和拓展，是对学生进行审美教育的重要手段，可以丰富学生的视 觉、触觉，提高学生的空间思维和动手能力，激发学生的创造力以及实践的能力，从而提高学生的审美能力。完善人 格。培养高职生正确的审美观和感受美、鉴赏美、创造美的能力，塑造高职生健全的人格与健康的个