规划＆管理——向信息化管理要效益.pdfVIP

信息化创造教育未来 中国教 育网络 2011年 10月 规划 ＆管理十教网一业络育教五管电子理育阔政步：：职化务无教：推序的动春为教有天育序管理现代呼十纲字唤要二校C五“《》OI信园”开2息0启．化：服钥浓务墨．重“之回’彩‘归“门”” 21教育信息化评价体系：且行且完善 向信息化管理要效益 从2005年至今，教育信息化管理步入一个新的轨道。人们不断提出新理念、新思想、新的管理体制， 希望以此让教育信息化插上腾飞的翅膀。 ■文 ／本刊记者 王左利 段。首先 ，一大批基于管理 目的的应用纷纷 有探索精神的校园信息化工作者们聚在一 上马，如教育电子政务、一卡通等。其次， 起，不断沟通、交流，希望能探索出一条让 一 些备受学生欢迎的应用，如IPTv、论坛、 中国的教育信息化发展得更好 ，能够对大 以管理赢得秩序 流媒体、博客也在校园中兴起。可以说 ， 学未来的教育能起到更大推动作用的信息 2005年 ，教育信息化进入一个飞速发 2005年是校园网走向欣欣向荣的一个大起 化管理体制。 展的新时期 ，信息化应用不断推陈出新，开 步。随后，各种校园网应用纷纷呈现。在整 2005年，对于信息化管理来说，面临 始深入人心。那个时候，人们一方面在不断 个 “十一五”阶段 ，校园网无论从基础设施 、 的问题是 “在应用不断丰富的同时，如何对 铺路 ，另一方面，更把注意力集中于 “路上 还是资源与应用方面都得到了长足的发展。 网络进行管理和控制，从而让信息化进行 跑的车”以及 “车上装的货”。教育信息化 与丰富的信息化应用息息相关的是信 得更好。”这个问题 由当时红极一时的P2P 就是从此开始走 向相对比较成熟的应用阶 息化管理体制的形成。在此阶段内，一些富 下载引发。当时的P2P流量 占了校园网总流 9 量的60％以上，这对正常的校园网流量是 育电子政务建设方面。本刊当时发布了北京 融入主流工作 个很大的挑战。到底要不要管理P2P?一时 市和上海市的 “十一五”教育信息化规划， 间成为人们讨论的热点。 并且发布了一些知名院校的规划，希望以此 2009年 ，教育信息化在经历了几年 P2P是一种备受用户欢迎的应用 ，如果 为其他地区和高校提供一种参考和借鉴。 高速发展之后 ，人们对于CIO的呼声渐渐 打压P2P，必然会遭到用户的不满。“实际 2008年，这是信息化发展的一个新时 高涨 。高校CIO源 自国外 ，在一些知名大 上，对P2P的管理是一个信号：即一种备受 期。一些优秀的先行者开始对早期信息化 学 ，如密歇根大学 、耶鲁大学、麻省理工 欢迎的应用出现负面效应的时候，网络的 的模式架构提出思考。他们认为，高校信息 学院等都有专职的CIO，管理学校的信息 管理者们怎么办。这是应用与管理的第一 化以建立信息化系统和基础设施为主，而 化建设。而在国内，并没有完全意义上的 次正面交锋。最终的结果是，应用让位于管 对用户重视不够，随着信息化的深入，高层 CIO。因此，人们呼吁在国内能推行 CIO 理 ，“管理是为了让全网的人更好地应用网 管理人员和广大师生对信息化支持有了越 制度。 络 ，而不仅仅是为了一小部分用户。”相关 来越强烈的需求 ，如决策支持、评估考核、 2010年，国家发布 《国家中长期教育 人士表示。 教学科研过程支持等。不同的用户有不同 改革和发展纲要 (2010-20