加强大学生网络道德教育的探索与研究.pdfVIP

堕 墼! No．10 TIME EDUCATION October 加强大学生网络道德教育的探索与研究 胡艳华 黎宇 司可大 摘要 ：大学生的网络意识和行为对整个网络社会以及现实社会的道德规范将产生重大影响。本文对当前大学生网络道德教 育现 状进行深入分析 ，肯定了大学生网络道德教育所取得的成绩，也分析了教育过程 中存在的问题，旨在为加强大学生网络道德教育的理 论研究和教育实践提供参考。 关键词：大学生 网络道德教育 现状 对策 中图分类号：G64 文献标识码：A 1 网络道德教育 国外学者对此的研究 ，故与国外的研究还有一定的差距 ，但在理 所谓网络道德，是指以善恶为标准，通过社会舆论 、内心信念 论研究上也取得了很多成果：严耕 、陆俊和孙伟平著的 《网络伦 和传统习惯来评价人们的上网行为，调节网络时空中人与人之间 理》是最早涉及网络道德领域著作，李伦的 《鼠标下的德性》以及 以及个人与社会之间关系的行为规范。而网络道德教育，就是为 刘云章的 《网络伦理学》、邓石华的 《网络德育论》(中南大学出版 使人们接受和遵循网络道德规范体系的要求 ，并按其价值标准处 社，2006)等。其中 《网络德育论》对网络德育的地位、网络本质特 世做人、塑造人的品德而有计划有组织地对人们施加系统的道德 征进行了阐述，并提出网络环境下的德育工作模式和方法 ，为德 影响的活动。 育现代化提供了参考体系，为德育改革提供了新的视野。这些专 大学生群体已经成为网络活动的主力军，大学生网络行为和 著的出版，说明了我国网络德育研究逐步走向正轨和深化。 意识将影响整个网络能否健康发展 ，而大学生网络道德教育决定 3 大学生网络道德教育存在的问题 着其网络道德行为和意识。 在各方面的努力下，大学生网络道德教育在理论研究和实践 近年来 ，大学生网络道德教育在各方面的努力下，取得了一 操作中取得了很大的成绩 ，对规范大学生的网络行为、调节网络 定的成绩，为进一步加强大学生网络道德教育，积累了不少经验 ； 社会关系起了积极的作用。但在实施过程中还存在很多问题，本 但是因网络发展太快 ，大学生网络道德教育又是一项新课题 ，对 文就其教育内容、教育方法 、手段和途径等方面进行研究。 已出现的问题还没来得及仔细研究，新的情况又接连出现，还存 3．1教育内容只为教育而教育，没有联系网络 在不少亟待解决的问题。 由于网络具有交互性 、开放性和及时性的特点，道德教育内 2 大学生网络道德教育取得的成绩 容也变得更为丰富，涉及各个方面。教育者在教育中选择教育内 在学校 、家庭和社会的共同努力下，大学生网络道德教育取 容时，应当根据社会价值观的要求 、学习者的需要、兴趣和身心的 得了一定的成绩。 要求而设定。可以说，目前网络道德教育在内容上只为教育而教 2．1大学生网络道德教育问题得到重视 育，没有很好地和网络结合起来 ，在组织和编排上也忽视了满足 首先 ，学校是大学生网络道德教育的主要阵地，学校通过各 大学生的兴趣和需要。网络生活丰富多彩，而大多的网络道德教 种渠道大力宣传网络道德，对大学生进行网络道德行为和意识教 育与丰富多彩的网络生活隔离开来 ，变成了僵死的教条 ，使学生 育。加强网络的法制教育，促使大学生保持网上和网下行为的一 很难把已学的网络道德教育的内容和 自身结合起来，无法把道德 致性与合法性。其次，家庭作为大学生网络道德教育的重要环 内化为 自己的信念 ，外化为 自己的行为 ，造成绝大多数青年大学 境，要积