湖南教师招聘考试专用教材-历年真题汇编及全真模拟试卷教育理论基础知识试卷.pdfVIP

南省教师招聘考试教育理论基础知识 历年真题汇编试卷 一冤 时间院员缘园 分钟 满分院 缘园 分冤 单项选择题渊本大题共圆园 个小题袁每小题员分袁共圆园 分遥 在每小题的四个备选答案中 选出 个正确答案袁并将正确答案的序号填入括号内遥 错选 多选或未选均不得分冤 员援野 尽量多地 求一个人袁也 尽可能多地尊重一个人冶是下列教育家渊 冤提出的遥 粤援赞可夫 月援马卡连柯 悦援苏霍姆林斯基 阅援加里宁 圆援学生是人袁是教育的对象袁因而他们渊 冤遥 粤援消极被动的接受教育 月援对外界的教育影响有选择性 悦援毫无顾忌地接受教育 阅援能动地接受教育 猿援教师根据学科课程标准要求袁指导学生运用所学知识从事一定的工作或操作袁将书本知 识运用于实践遥 这种方法是指渊 冤遥 粤援试验法 月援实习作业法 悦援参观法 阅援实践活动法 源援下列哪一项不属于社会教育的途径钥 渊 冤 粤援社区 月援校外机构 悦援大众传媒 阅援课外兴趣小组 缘援许多人利用早上时间学习尧记忆袁其效果优于白天袁这是因为早上不受渊 冤的干扰遥 粤援前摄抑制 月援多重抑制 悦援双重抑制 阅援倒摄抑制 远援与一般身体锻炼相比袁学校体育更具有渊 冤遥 粤援随意性 月援娱乐性 悦援自觉性 阅援系统性 苑援精力旺盛尧表里如一尧刚强尧易感情用事袁这是哪种气质类型的特点钥 渊 冤 粤援胆汁质 月援粘液质 悦援多血质 阅援抑郁质 愿援力求本学期考得好袁力求得到本学期的 学金袁属于渊 冤遥 粤援间接的远景性动机 月援直接的近景性动机 悦援高尚的动机 阅援成就动机 怨援根据一节课所完成的任务袁课的类型一般可分为渊 冤遥 粤援理论课和实践课 月援讲授课和练习课 悦援新授课和巩固课 阅援单一课和综合课 员园援新义务教育法规定袁实施义务教育袁不收渊 冤遥 粤援学费 月援杂费 悦援学费尧杂费 阅援学费尧杂费尧住宿费 援适龄儿童尧少年因身体状况需 延缓入学或者休学的袁其父母或者其他法定监护人应当 提出申请袁由渊 冤批准遥 粤援学校 要 1 要 月援市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门 悦援市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门 阅援乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门 圆援孔子说院野其身正不令则行袁其身不正虽令不从遥 冶这反映教师劳动的渊 冤遥 粤援主体性 月援创造性 悦援间接性 阅援示范性 猿援野知是行之始袁行是知之成遥 冶这句话表明在德育过程中渊 冤遥 粤援知与行是紧密 系的 月援知比行重 悦援行比知重 阅援知与行是可以分割开的 源援教要学过程的三