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- 2017-09-13 发布于安徽
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学羁2011年第12期 毒创新课堂移
初中思品课理论性 、实践性均很强 如何通过
有效的课堂教学.激发学生的学习兴趣 .将知识和
创新物理教学模式 技能转化为学生的情感态度价值观.很值得初ff1政
治教师探究 我从自身教学实践出发 .认为实施案
激发学生学习兴趣 例教学不失为一条好的途径 下面.我就实施案例
教学谈谈 自己的一些看法和体会
张成竹 (西藏 日喀则地区南木林县第一 中学 857
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