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■一
浅析 高校 扩 招对 农 村 学 生 发 展 的影 响
杜修和
(张家界市武陵源 区第一 中学 ,湖南 张家界 416600)
摘 要 :随着高等教 育大众化 的发展 .教育公平 受 学生 占了相当大的比重 ,农村学生逐渐减少 ,而新增加 的
到广泛关注。本文分析 了高校扩招对农村学生发展 的影 农村大学生 多数分布在非重 点的地方性 院校 中。这充分
响 ,认 为 .尽管扩招对提 高农村 学生高校入学率 ,进 而对 说 明.我 国高等教育入学机会 的城 乡差距 已经从表面 的、
提高其人力资本有明显作用 ,但扩招进一步拉 大 了城 乡高 总量 的不均衡发展到更深层次 的、更具有 隐蔽性 的教育
等教 育差距 ,并且这种差距逐渐 由表面的 、总量 的不均衡 差距 。
转 变 为隐性 的、深 层 次的、长 远 的教 育不公平 差距 。 (二)原 因分析
关键词 :高校扩招 农村学生发展 负面影响 1.高等教育招考政策 的影响
受计划经济 以来形成 的城乡二元经济和教育结构的
高等教育是形成社会分层和造成阶层流动 的有力工 影响 .我 国高考招生录取实际上采取 了优先照顾城市考
具 。布鲁贝克说 :“高等学校这一过去一直是选择少数学 生 的具有城市取 向的制度原则 。高考录取并不是 “分数面
术精英 的机构,现在还在起 分配职业阶梯上 的等级和社 前人人平等 ”,而是人为划分区域 (省 、直辖市等 ),各区域
会结构 中的位置 的作用 。” 文主要从教育起点公平 、教 分别按定额划线录取 ,而各地定额 的确定也不是参照考
育过程公平 、教育结果公平三个方面考察和探讨高校扩 生数量及地 区总人 口数量确定 的,各地录取分数线 、录取
招对农村学生 的负面影响。 比例差别极大 .造成全 国各省市区域之间高等教育入学
一 、 从 高校入学机会差别审视高等教育公平 机会不均等状况严重 。而分数线的差异并不是趋 向于照
(一)表现 顾本身就存在弱势的农村学生 ,农村学生只有取得 比城
1.农村学生录取 比重偏小 市学生高得多的分数才能进入 国家重点大学 ,这就使农
随着高等教育大众化 的发展 ,更多的农村学生拥有 村学 生 的高等教育入学机会在原有基础上进一步 降低
了进入大学的机会 ,但农村学生在高校 中所 占的比例却 了。同时高等教育入学机会均等 问题并不仅仅是高等教
在不断下降。据 中国教育统计年鉴初步统计 。目前城乡大 育 的问题 ,还 与学 生高校入学前所接受 的教育密切相
学生 的比例分别是82.3o7o和 17.7%,而在上个世纪8O年代 , 关 .是基础教育和高中阶段教育成果 的累积 。在义务教
高校 中农村生源还 占30%以上 。即便是农村生源 比例较 育 阶段 。城 乡学生享 有 的教育资源存在 巨大差异 ,城 乡
高 的中国农业大学 .在 1999年至2001年3年 间 .该学校农 各级学校在教育资金投入 、办学所需的硬件设备 、师资
村新生 比例均在39%左 右 ,自2002年起 ,农村新 生 比例 力量等方面存在天壤之别 ,而教育起点和教育过程 的不
开始下降 ,2007年跌至新低 ,仅为31.2%②。新华 网的一项 公平直接导致教育结果 的不公平 ,即城 乡学生学业成就
调查也显示 .随着学 历 的增 加 。城 乡之 间 的差距逐 渐拉 存在一定差距 。
大——在城市 ,高 中、中专 、大专 、本科 、研 究生学历人 口 2.高等教育高额学费实 际上 降低 了农村学生 的入学
的 比例分 别是 农村 的3.5倍 、l6.5倍 、55.5倍 、2
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