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高校班干部轮换问题思考 口广西工业职业技术学院 罗桂全 【摘 要】阐述高校班干部轮换的意 在担任班干部过程中，每一个人都亲身体 部的同学都有一定的优势。这种职前锻炼 义，针对班干部轮换存在的问题 ，提 出核 会到自己的思想言行对周围同学的影响， 养成的良好职业素养 ，容易得到就业单位 心班干部常任与普通班干部轮换相结合、 以及班集体对 自己的影响，从而进一步认 的认可 ，为人生的发展奠定良好的基础。 辅导 员或班主任要加强对新任班干部的 识到个人不仅要对自己负责，而且还要对 二、高校班干部轮换存在的问题 培训和指导、新任班干部要积极主动工 别人、对集体负责，要正确处理个人与集 目前，高校班干部轮换仍然存在一些 作、要注意做好班干部轮换的宣传发动等 体、局部与整体 、民主与集中、自由与纪 问题： 对策 。 律 、权利与义务等各方面的关系、树立集 (一)班干部轮换，部分新任干部工作 【关键词】高校 班干部 轮换 问题 体主义思想，人人以主人翁的姿态努力形 经验不足，能力不足 ，引发班级管理混乱。 【中图分类号】G 文【献标识码】A 成班集体共同的奋斗 目标，维护班集体组 大学生虽然有表现欲，有工作热情 ，但 由 【文章编号】0450—9889(2013)06C一 织的权威，维护班集体的组织纪律，形成 于一直是从学校到学校，缺乏社会活动的 0094-02 团结友爱的良好风气，形成正确的集体舆 锻炼 ，从未担任过学生干部的学生缺乏工 论，建设好 自己的班集体 ，优化育人环境 、 作经验，缺乏工作能力，担任班干部之后， 高校班干部轮换是促进大学生全面 成才环境。 有的想干不会干 ，想干不敢干，想干不能 发展 ，深入进行素质教育的一项必要措 (三)可以更好地发挥班集体团结学生、 干。这样的班干部不能有效地行使 自己的 施。近年来 ，不少高校实施班干部轮换，取 组织学生、教育学生的职能，推进大学生的 权力，不能完成集体委托的任务 ，不能使 得较好的成效 ，但也存在一些问题和不 思想政治教育。大学生都有表现欲，在高校 班级成员信服和服从 ，班级管理就会混 足。针对高校班干部轮换 ，本文提出几点 中担任学生干部可以充分展示 自己的才 乱，不能发挥班集体的作用 ，更不可能促 意见和建议。 能，体现自身价值。因此，一旦担任学生干 进班集体成员健康成长。 一 、 高校班干部轮换的意义 部，他们的1二作热情就会非常高。干部轮 (二)班干部轮换容易引发短期行为， 实行高校班干部轮换，让每一个在校 换正好可以调动大学生担任班干部的积 班级工作缺乏连贯性。班干部轮换让每一 大学生都有学生干部的经历 ，全员受锻 极性和主动性，引导大学生 自我教育、自 个在校大学生都有担任班干部的机会，每 炼，其意义包括以下几方面： 我管理、自我服务，引导大学生 自主地 、积 一 个班干部都想表现 自己，都想做出点成 (一)可以促进大学生全面发展，提 高 极地 、主动地组织开展丰富多彩、积极向 绩 ，但每一个班干部的任期只有一个学 综合素质。班干部轮换可以促进大学生全 上的学术、科技、体育、艺术和娱乐等班会 期，有的班干部不顾实际大搞简单的、容 面发展，提高大学生的综合素质，表现在： 活动，发挥班集体团结学生、组织学生 、教 易的、重复性的、稳妥的、看得见成绩的班 担任学生干部可以培养领导力 ，提高组织 育学生的职能，推进大学生的思想政治教 集体工作，如体育类、娱乐类活动等，不愿 协调能力，提高沟通能力，扩展人脉资源， 育，增强教育效果。 抓