2014高考历史命题解读课件：第1讲 中央集权制度的形成新人教必修1.pptVIP

【解析】 本题考查阅读材料分析、理解、运用能力，难度大。首先要清楚材料中的“封建”实指西周“分封制”。分封制下，诸侯到卿、士，其权力、地位和财产一切世袭，一般平民被排除在政治权利之外。秦始皇推行郡县制，郡守、县令由皇帝任免，不得世袭，官吏任免的标准是才干政绩。故地方政治权利向一般平民开放，此即材料中所谓“公天下”。 4.(2011年3月湘潭市一模·25)奥地利著名的经济学家熊彼得提出“领地国家”和“税收国家”的概念，其中“领地国家”的特征是：在封建制度下，国王的税收有两个来源：一个是自己领地上的收入，一个是来自诸侯的进贡。国王无权对诸侯领地直接征税，根据这一定义，中国古代王朝中属于“领地国家”的是( ) A．西周 B．秦朝 C．唐朝 D．清朝 【解析】本题考查古代中国政治。根据提干信息“税收来自诸侯的进贡”、“国王无权对诸侯领地直接征税”分析，是西周时期分封的诸侯国，诸侯国有向周天子定期上贡、保卫王室等义务。秦朝时期实行郡县制，郡县制下地方对中央是服从关系，以后各朝地方与中央都是上下级的服从与被服从关系。 5.(2011年4月湖南高考仿真·26)“新皇帝……废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”(摘自《全球通史》)，这些官员不可以( ) A．指挥所辖区域的军队 B．征收辖区内的赋税 C．管理辖区行政事务 D．世袭相应的特殊地位 【解析】 本题考查秦朝官僚政治，由材料“废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区”可以判断出是废除分封制，代之以地方行政制度。而此时的地方行政制度中的官员不再世袭相承。地方行政制度与分封制最大的不同是：郡守、县令和县长由皇帝直接任免，不得世袭。郡县制使君主有效地加强了中央集权，有利于政治的安定和经济的发展。 6.古代帝王不喜欢别人使用他的名字，但是却很喜欢把他的姓氏赐给他的功臣。譬如，秦朝时，嬴政下令将“正月”改为“端月”，西汉时，刘邦赐项伯刘姓。这从本质上反映了( ) A．中央集权与君主专制 B．避讳与赐姓制度 C．皇帝独尊与皇权至上 D．宗法与等级观念 【解析】 本题考查文史常识，材料没有反映中央集权，排除A, 避讳与赐姓制度只是表象而非本质，排除B，避讳与宗法观念无关，排除D。 7.(2012年1月永州模拟)阅读下列材料： 材料一　欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。 ——王国维《殷周制度论》 材料二　春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。 ——《日知录》 材料三　周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。 ——《史记·秦始皇本纪》 材料四　郡县制取代分封制的必然结果就是贵族制让位于官僚制。官僚制是顺应中央集权和皇权制的需要而产生的一种新的组织形式和管理体制。……在官僚制时代，不管是旧贵族、新贵族，还是新兴的士人阶层，都必须通过任命，转化为官僚，才能成为政体的直接参与者。从这个意义上说，贵族从分封制下的社会政治阶层转化成了郡县制下的社会阶层。成为官僚的贵族便不再具有封地主人和天子臣属的双重身份，而仅仅只有天子臣属的一种身份。 ——《文史纵横》2009年第3期 请回答： (1)据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征？ (2)据材料二、三，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因，秦朝是如何破解这一困局的？ (3)据材料四，指出分封制转型为郡县制所反映的政治制度变化的本质特征是什么？ (4)综合上述材料，并谈谈你对官僚体制的认识。 【解析】 本题围绕中国古代地方政治制度的演变这一中心问题，考查对与其相关的制度、背景、特征、评价等。第(1)问根据“封建子弟”不难判断出该制度的名称。至于该制度的特征，可根据关键词句“封建子弟”和“合天子、诸侯、卿大