2014高考历史命题解读新人教版必修1：第七单元 现代中国的对外关系课件.pptVIP

【参考答案】表现：同苏联、东欧等国家建交；签订《中苏友好同盟互助条约》。国内外环境：新中国百废待兴，迫切需要一个稳定的国际环境；苏联支持新中国，美国敌视新中国。意义：同旧中国的屈辱外交彻底决裂，捍卫了新中国在国际上的独立自主地位，确定了新中国对外关系的基本格局。 [备选题] (2010·新课标文综卷)1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定：“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时，缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。”1989年中苏关系正常化后，两国未再签订类似条约。这主要是因为( ) A．双方的战争威胁消失 B．苏联的政治经济改革 C．世界多极化趋势加强 D．中国奉行不结盟政策 【解析】此题考查获取和解读信息以及描述和阐释事物的能力。中苏关系的变化，主要是缔约国处理国家间关系的政策发生转变。故答案为D。 1.(2011年天津文综·9)下列重大国际关系事件按时间先后排序正确的是( ) ①欧洲共同体正式成立 ②美国从越南撤军 ③不结盟运动开始兴起 ④中日邦交正常化 A．①③②④ B．①④③② C．③①④② D．③④①② 【解析】本题考查重大国际事件发生的先后顺序，意在考查考生基础知识的掌握程度。欧共体成立于1967年，美国从越南撤军是在1973年，不结盟运动开始兴起是在1961年，中日邦交正常化是在1972年，故选C。 2.(2011年江苏单科·10)日内瓦会议后，毛泽东就外交问题指出：“关门关不住，不能关，而且必须走出去。”这里，“必须走出去”的战略意义在于( ) A．缓和中苏关系恶化的局面 B．行使安理会常任理事国的权力 C．重建中美间战略伙伴关系 D．发挥在国际关系中应有的作用 【解析】日内瓦会议是新中国第一次以大国身份参加的重要国际会议。毛泽东的“走出去”是指要发展同其他国家的外交关系，在国际事务中发挥应有的作用。20世纪50年代末60年代初中苏关系恶化，A不正确；中国还没有恢复在联合国的合法席位，故B错误；克林顿执政时期中美关系才被定位为“战略伙伴关系”，C不正确。 3.(2011年海南单科·25)《剑桥中华人民共和国史》评论说：在1955年的一次国际会议上，“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上，周恩来提出的外交方针是( ) A．“求同存异” B．和平共处五项原则 C．“另起炉灶” D．“打扫干净屋子再请客” 【解析】注意抓住关键信息“1955年”“……减弱了那些怀疑中国……敌对情绪”，回顾对比所学知识，可以判定是万隆国际会议，周恩来在会上提出了“求同存异”的方针，赢得了各国的广泛认同，促进大会的圆满结束。所以选A。其他三项均不是提出于1955年，可排除。 4.(2011年岳阳一中高三阶段考试)1972年美国总统尼克松访华期间，中美会谈的最大难题是( ) A．台湾问题 B．核武器问题 C．中苏关系问题 D．中日关系问题 【解析】中美之间最大的问题在于台湾。即我们国家的主权问题。 5.(2011年长沙模拟29题)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中记载：“1949年以后的几年中，共产党人以前所未有的速度改变了中国……使中国成为世界上的一个大强国，被人不安地看作是一个令人畏惧的好斗的国家，而不是一个投以贪婪的目光、即将被瓜分的弱国。”这里的“改变”指( ) ①“推行一种统一的、全能的结构，并将它扩展到每个城市、村庄和家庭” ②“削弱陈旧的家庭体制、结束妇女的低下地位” ③“恢复中华人民共和国在联合国的合法席位” ④“将统治权力交给人民，保障个人权利、恢复自由市场秩序” A．①② B．①②③ C．①②④ D．①②③④ 【解析】③是1971年，④是1992年中共十四大后，从时间上不符合题干中“1949年以后的几年中”的时间要求。 6.(原创)有人说，新中国早期的外交并不是一种成熟的外交，在很多时候意识形态色彩重于国家利益需要。下列各项中能够用来证明该观点的是( ) ①“一边倒” ②和平共处五项原则 ③抗美援朝 ④抗美援越 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④ 【解析】意识形态是与一定社会的经济和政治直接相联系的观念、观点和概念的总和。意识形态的类型包括政治、社会、伦理等方面。其中政治意识形态大量关注如何划分权力，以及这些权力应该被运用在哪些目的上。譬如，共产主义、资本主义、