音乐，音乐影片的影响.pdfVIP

第40号 （2008年9月更新） 音乐，音乐影片的影响 在学习和文化交流中歌曲和音乐一直发挥着重要的作用。孩子们会持续几年的学习 和效仿他们所看到和听到的式范，有些儿童电视节目，非常有效地将文字词会，音 乐和快节奏的动画结合在一起，达到学习的目的。 大多数家长都很关心他们年幼的孩子所看到和听到的，但是随着孩子们年龄的增长 ，父母们却不太重视他（她）们所感兴趣音乐和电视视频。在家里父母能同孩子共 同品味和欣赏音乐将是件快乐的经历。音乐往往也是行成一个十几岁孩子独立世界 的重要组成部分。让家长感到困扰最常见例子的是，青少年让父母与他（她）们保 持距离而自享其乐。 对许多在处于发育，成长时期的青少年来说，他（她）们常常有兴趣关注于某种类 型的音乐（如摇滚，说唱，嘻哈等），其中包括最畅销的专辑唱片公司推广的唱片 和影片。下面这些主题是一些有负面性和破坏性的主题： • 提倡和美化滥用药物和酒精 • 用露骨的图片和歌词明确的描述和提出自杀是你的 “选择 “或 “解决方式 “ • 图形暴力 • 专注于控制，虐待，受虐狂和乱伦的性暴力，贬值儿童及对妇女施失暴力行为 家长应该多留意他（她）们的孩子们所购买的唱片，下载和聆听音乐的内容和观看 的画面及模式，并帮助他们确认哪些音乐可能是代有毁灭性的音乐。同青少年孩子 公开的没有批评的讨论往往会更有效果。 音乐通常不会对一个有平衡和健康生活的青少年造成危险。但是，如果一个青少年 经常沉迷于有严重负面性主题的音乐（如性，毒品，暴力），特别是当他（她）们 的行为也有改变诸如出现孤独，情绪抑郁，酗酒或毒品问题时，必须请儿童和青少 年精神科医生予以专业评价。 有关其他信息，请参考为家庭提供的事实： 第3号 青少年：酗酒和吸毒 第10号 青少年自杀 第13号 儿童与电视暴力 第55号 认识儿童的暴力行为 第65号 当孩子发出有威胁信号的时候：这些威胁信号，在什么情况是严重的？ “为家庭提供的事实”第40号：摇滚音乐影片的影响 另见：你的孩子（1998年哈珀柯林斯）/你的青少年 （1999年哈珀柯林斯）。 为 实 译文有： 语 兰 家庭提供的事 其 德 法国 波 西班牙文 “ ”Facts For Families [ ] [ ] [ ] [ ] 如果您觉得本刊对您有帮助，您愿所有孩子的心理都能健康，请考虑捐赠给” 美国孩子运动” 机构。您的支持将帮助我们继续免费制作和发行本刊以及其它心理健康方面的重要信息。 您也可以邮寄来你的捐款。支票抬头请写AACAP ，寄到 Campaign for America’s Kids, P.O. Box 96106, Washington, DC 20090。 美国儿童和青少年精神病学会（AACAP）是代表8500多名，从医学院毕业，再接受过五年以上成 人，儿童和青少年精神科专业训练的儿童和青少年精神病医生的组织。 Copyright © 2012 美国儿童和青少年精神病学会版权所有