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- 2017-09-13 发布于安徽
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关于我校 《商务英语函电》教学改革的
具体 步骤和 实 践之初探
0王金凤 河南省外贸学校
本文结合商务英语 函电教学实践 ,在探讨如何进行教学改革 英语课体验。学生在动手做,亲 自尝,再讲一讲中操练 了句 型。
方面作如下浅述 。 体验也是人类的一种心理感受 ,与个体经历有着密切的关系 ,学
一
、 商务英语函电的课程特点 生体验的快感激励着他们在 以后 的学习中投入。
商务英语 函电属于专 门用途 英语范畴 ,商务英语 函 电课程 2.信息传送的多元化
的内容非常丰富,在一定程度上甚至可以说是 国际商务英语的精 随着国际经济贸易的发展,以及 中国在加入WTO后 ,商务领域
华 。课程 内容与国际贸易专业的各 门课程 都有紧密的联系,也是 与国际接轨 ,函电在对外贸易当中的应用越来越广泛,实践对其提
职业学校 国际商务及商务英语等专业学生所必须掌握的技能,如 出
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