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- 2017-09-13 发布于浙江
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历史教学问题 2010年第 4期
●中学历史教科书流变
简论我国第一部中外史合编课本
— — 《新学制历史教科书》
上海师范大学人文与传播学院 王正瀚
1923年商务印书馆出版的 新《学制历史教科书》开创了中学历史教科书中外历史合编的先河,在我国历
史教育和教科书发展史上具有特殊的地位。此书的研究即便是对当今的中学历史教科书编撰而言,也不乏
一 定的借鉴意义,但 目前学界与之相关的成果还较为缺乏①,笔者试对这部教科书作一初步的探讨 ,望能抛
砖引玉,请各位专家指正。
一 、 混编体系的问世
1922年,民国政府制定了新学制,对学制系统进行改革,规定中学校分初高两级,修业年限为六年,初级
和高级各三年IlJ叭0),史称 “壬戌学制”。从此,中国中学历史课程有了初中和高中之分,对于初中历史教材的
需求也 自然开始出现。次年,作为初中历史课程编制和教科书编写依据的 《初级中学历史课程纲要》颁布,它
指出:“中学历史,向分本国史世界史二部。今为使学生明了世界人类生活共同演进状况,打破关于朝代国界
的狭隘观念起见,初中历史编制宜取混合主义,以全世界为纲,
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