对现代性的批判——伯格森与梁漱溟如是说.pdfVIP

对现代性的批判——伯格森与梁漱溟如是说.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
综合论文

第33卷 第8期 湖 北 广 播 电视 大 学 学 报 Vo1.33,No.8 2013年 8月 Journ~ofHuBeiTV University August.2013,067~ 068 对现代性的批判 — — 伯格森与梁漱溟如是说 刘 通 (三门峡职业技术学院,河南 三门峡 472000) [内容提要] 现代性的两方面——科学精神和人文主义一直未能协调发展,尤其西方社会生产力高度发达的 同时,也存在着严重的人伦丧失的危机。西方现代性的片面发展被伯格森敏锐地发觉,为了解决现代性的两个方 面之间的矛盾,使现代性的人文精神得以彻底实现,伯格森提出了自己的哲学。同时他的哲学的传入对学习西方 的中国人产生影响,梁漱溟成为打破 “欧洲中心化”的第一人,开创了比较研究的新领域,站在世界历史的高度 去探讨现代性的实现。 [关键词] 现代性;理性;直觉;伯格森;梁漱溟 [中图分类号] B0 [文献标识码] A [文章编号] 1008.7427 (2013)08.0067.02 一 、 现代性的两个方面 然而,历史的发展偏离了现代性的轨道,对 自然以外的 现代性的话题是时髦的,它代表了时代感和对未来的憧 追求成了人们的唯一 目的,在对传统的反叛中,片面重视对 憬,以至于是否谈论后现代主义也一度成为衡量一个人是否 信仰的批判,科学理性成了实现现代性的唯一手段和唯一内 与时俱进的标尺。然而,现代性的概念是复杂的,不同的哲 容。理性工具化和科学形而上学化带来了现代性的另一面一 学家对其释义是不同的。但就西方哲学的传统来说,讲到现 一 人文精神的丧失。现代性的两方面——科学精神和人文主 代性就不得不讲启蒙运动。现代性的基本观念来 自启蒙运动 义未能协调发展,由此带来了西方社会生产力高度发达的同 的精神,而启蒙精神孕育了现代性的产生。启蒙运动的宗旨 时也存在着严重的人伦丧失的危机。“在十九世纪末2O世纪 是运用理性来破除迷信和盲从,用科学只是来消除神话和幻 初,生活完全是不合理的和不人道的,理性主义已信誉扫地 想,使人摆脱其蒙昧状态,达到一种思想和政治上的 自由l1】。 了。尼采的失望和陀思妥夫斯基的虚无主义是这一时期思想 从近代的笛卡尔到康德、黑格尔、韦伯,无不肯定理性的权 状况的绝妙反映”。[21 威。理性化成了现代性的标志性的符号,自由则成了现代性 二、西方的现代性批判 的根本价值。 正是为了解决现代性的两个方面之间的矛盾,使现代性 延续该现代性的传统,当代哲学论争中关于现代性的界 的人文精神得以彻底实现,伯格森提出了自己的哲学。伯格 说,有重大影响的主要有三种:一是,吉登斯将现代性看作 森是以反传统的形象,是西方现代性的内部批判者的形象出 是现代社会和工业文明的缩略语,它包括了从世界观,经济 现的。西方学术界对他的哲学有很多不同的称呼,“生命哲 制度到政治制度的一套架构。从社会来看,它确立了全球化; 学”“直觉主义”、“创造进化论”、“绵延”等。这些名称从 从个人来看,它确立了西方的个人主义的价值观念和行为方 不同角度标志着他与西方传统哲学之间的区别。 式。二是,哈贝马斯将现代性视为一项 “未完成的设计”, 他从本体论出发去批判西方传统哲学对过去的否决。这 旨在用新的方式和标准来取代中世纪已经分崩离析的模式 个问题解决的是如何看待过去和现在的关系,是继承还是全 和标准,来建构一种新的社会知识和时代,其中个人 “自由” 盘抛弃。

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档