“双互动四统一”教学范式再探析.pdfVIP

第26卷 第2期 廷边教育学院学报 V0L26 No．2 2012年 4月 Jol1rn ofYanbianInstituteofEdacation 2012 “双互动四统一’’教学范式再探析 孙玉恒 李 宁 (延边第二中学，吉林 延吉 133000) 摘要：学校教学目标是通过师生双方在教学活动中互动得以有效实现的．师生闻的这种互动可以表 现在课堂教学和课外导学过程中，贯穿学生的整个学习过程．延边二中在教师长期实践的基 础上，提炼、发展并进一步完善了。十一五 期间学校形成的 。双互动四统一 教学范式． 本文对这一范式的发展和完善进行了再探析，详细阐述了这一范式在 “双互动 与 “四统一 方面的思路、做法乖对教师的具体要求． 关键词：双互动；四统一；思路；内涵；要求 中图分类号：G632．0 文献标识码：A 文章编号：1673—4s64(2O12)O2一O047一