“思想道德修养课”中的两难问题教学法.pdfVIP

棼． 兰 “思想道德修养课”中的两难问题教学法 杨玮玉 (仲恺农业工程学院人文社科系，广东 广州 510225) 摘要：在高校 “思想道德修养课”中正确运用两难 问题教 学法．有助于激发大学生积极道 德思维，帮助他们换位思考．营造信任、和谐的教学氛围，提 高教学效果。两难 问题的选 择应与大学生的认知水平相互 匹配，尽量与他们的 日常生活经验相联 系。两难 问题教 学法 应该结合 “思修课 ”教 学内容以及意识形态性的特点作适当调整 ．以社会主义核心价值观 为指针 ，加强对大学生的价值观 引导 。 关键词 ：思想道德修养课 ：两难 问题教学法：教学法；社会主义核心价值观 中图分类号：G641文献标识码 ：A 文章编号：1671-0568(2012)17-0081—03 思想道德修养课 (简称 “思修课”)是提高大学生思 道德两难教学模式 。 想道德素质的重要阵