谈高校学报编辑的若干意识.pdfVIP

岳岳 阳阳 职职 业业 技技 术术 学学 院院 学学 报报 岳 阳 职 业 技 术 学 院 学 报 10 年 月 JJJOOOUUURRRNNNAAALLLOOOFFFYYYUUUEEEYYYAAANNNGGGVVVOOOCCCAAATTTIIIOOONNNAAALLLTTTEEECCCHHHNNNIIICCCAAALLLCCCOOOLLLLLLEEEGGGEEE 2007 1 谈高校学报编辑的几个意识 彭 腾 (湖南省第一师范学校,湖南 长沙 ) 410002 摘 要:学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。学 报编辑的业务能力和观念意识关系着学报的质量。为提高学报的质量和品位,学报编辑应以 “爱”为基、树 立主体意识,以 “学”为本、牢固学术意识,以 “新”为核、强化特色意识,以 “时”为度、增强时效意识。 关键词:高校学报;学报编辑;意识 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G237.5 A 1672-738X200701-0010-04 学报编辑工作是对学术研究的精神产品进行 自身的积极性、主动性和创造性,编辑出作者满意、 收集、辨识、筛选、加工和优化的再创造过程。在这 读者喜爱、编者有成就感的高质量、高品位的学报。 一过程中,编辑至关重要,其作用的大小,不仅取决 编辑要树立主体意识,必须以 “爱”为基础,爱读者、 于其能力素质,而且也受制于其观念意识。做过多 爱作者、爱学报。 年编辑的我,曾被繁琐编务所累,无暇静下心来疏 一是爱读者,从读者需要出发精心选稿。任何 理,如今置身 “庐山”之外的我,有种不同于 “此山 传媒都必须从受众的需要出发,高校学报也理应如 中”的感觉,那就是要办好学报,编辑必须具有以下 此。从现实来看,从读者的需要进行学报定位和细 几个意识。 分的很少,结果读学报的少,买学报的就更少,不仅 一、以 “爱”为基,树立主体意识 高职院校的学报如此,而且一些知名大学的学报亦 学报编辑活动过程涉及诸多当事人,其中最基 是。当然,我们不能把学报简单地与大众化期刊相 本的是作者、读者和编者。那么编者在学报编辑活 比,以发行量来评判质量,毕竟学报是学术性刊物, 动过程中居什么地位?是客体,是主体,还是中介? 专业性较强,读者面较窄。但我们学报编辑不能因 在以往的认知中,人们习惯于把编辑看作是客体或 此自我安慰,心安理得地无视读者的需要。其实,只 中介,编辑也常把自身定位于 “为他人作嫁衣”,缺 要我们本着爱读者的原则,是可以将学报办得更好 乏主体地位的认同或认知,结果是主体意识缺失或 的,关键是编辑应从读者需要出发精心选稿。编辑 淡漠,缺乏工作积极性、主动性和创造性,处于从属 主体在对编辑客体的文稿选择中居于主动地位,为 被动状态。其实,编辑不仅是客体、中介,更是活动 了选好稿,编辑需要对大量的稿件进行比较、筛选, 的主体,在学报编辑中起主导作用。因此,编辑必须 从内容广泛、学科面广、观点各异、水平参差的来稿 树立主体意识。 中优选出具