新课程实施中社区课程资源的开发与利用.pdfVIP

!#$% .//!0# 新课程实施中社区课程资源的开发与利用 马云鹏 丁 锐 ! $ 摘 要 新课程实施需要课程资源的支持 但是课程资源缺乏却成了新课程推进过程中遇到的最大困难 # $ 研究者和长春市北安小学的教师们一起进行了 社区课程资源开发与利用的行动研究 以探索适应新课 ) + ! $ ! ! 程实施的课程资源开发和利用的方式与策略 研究从社区资料入手 试图采用行动研究方法 通过对校 长 教师 家长和社区人士等的访谈资料 问卷结果 以及他们在行动中的表现进行整理和分析 论述 - - - ! ! ! $ ! 不同视野中的社区课程资源开发与利用 并总结社区课程资源开发与利用的策略 研究发现 无论是校 长 教师 家长和学生 还是社区人士对于开发和利用社区课程资源都比较有热情 如果学校组建热情 - - ! $ - - ! - ! ! ! 团结 高效的合作小组 并在小组内分工合作 积极行动 就能够打开校门 与社区建立联系 更有效 地开发利用社区课程资源$ 关键词 基础教育课程改革 社区课程资源 # $ . # 中图分类号$%$’#()) #文献标识码$*)) #文章编号$ !##+, (! -. /$##% 0!#, ##$1, #% 新课程的深入开展 要求我们不但要提供配套 资源的现状与障碍 使用文献 现场观察 日志 ! $ 的课程资源 更要培养教师的课程资源意识 提高 访谈 交谈和问卷等方式来搜集资料 与学校教师 ! ! ! 教师识别 开发和利用多种课程资源的能力# 针对 共同探讨! 提出解决问题的方法! 与社区进行合作! 学校一直以来忽视校外课程资源的开发与利用的状 ) * * * * + 并按照 问题 计划 行动 观察 评价 的循环 况 我们和长春市北安小学合作 在实践中探索传 ! ! 模式开展研究$ 统课程资源以外的课程资源的开发