“火山”喷发了.pdfVIP

饕 i 五年级上册习作7(苏教版新课标) 【要求】我喜欢的一篇课文；一次有趣的实验；眼中的冬天；准备过怎 样的春节 【提示】这是本学期的最后一次习作，可写的主题有很多。无论选择 哪个主题，我们都要注意习作要求：比如，写一篇课文，要写出喜欢的原 因；写实验 ，要写出它的有趣之处；写冬天，要融入 自己的真实感受，呈现 出自己眼中独特的冬天；写春节，可以开动脑筋，制订完美计划。写时，注 意情节和语言的前后连贯。如果写前能列个习作小提纲，写起来就更得 心应手啦 ! 火 卯喷凌了 (450008)河南省实验小学郑东小学五年级 潘晓凡 指导老师 朱勇娜 “喂 ，你 的小 苏打带 了没?” 纷?原来 ，今天科学课老师要给我 “带了。”咦，什么事情让大家议论纷 们做 “火山”喷发的实验 ，所需材料 分别让几位同学准备。 下午 ，我们唧唧喳喳 着走进科学教室。讲桌上 放着一小袋面粉和其他材 料 。上课铃响了，老师走 上讲 台，先让我们看了一 个关于火山的短片 ，然后 搬来一个台子。台子上面 是实验时要用到的东西 ： 一 个大大 的扁圆柱形 容 器 ，里面有个锥形的小玻 璃瓶和一双筷子。 实验开始 了。首先，老 师变魔术似的从讲桌角落拿 出一瓶红墨水，倒进烧杯一 点儿，用水稀释 了一下。一 位同学叫：“红得像血 !”我们 哄堂大笑。老师有意停了一 下，我们才安静下来。 老师把面粉倒进那个锥 形小瓶子，紧接着，把小苏打 也加了进去 ，摇匀后把稀释 的红墨水倒进去一点点 ，然 后装模作样地用筷子 “和”起了面。 完了。实验结束。 我们一脸茫然，不知道老师在干什 看着一脸惊奇的我们，老师慢 么。有同学在下面嘀咕：不“是做实 慢道出其中原理：小苏打和白醋在 验吗，怎么改做草莓圣代了呢?”(和 一 起，会发生反应，于是面会像 “火 好的面隔着玻璃瓶看很像冰激凌) 山”喷发一样涌出来。 又是一阵大笑。老师又停 了下来。 通过这次实验，我们既增长了 我们只好闭紧了嘴 ，不出一点声 知识，又开阔了视野。真希望 以后 音。教室里瞬间鸦雀无声。 科学课能够多做几次实验 ! 面终于和好 了。老师把小瓶子 放回大容器里，把 白醋倒进装着面 的瓶子里。但是，什么也没有发生， 过 了一会儿 ，冒着泡的红红的 “岩 浆”(面是用红墨水和的)从 “火山 口”(瓶 口)渐渐涌出，流进那个大容 器里 。流 了一会儿，它慢慢地停 了 下来，“火山”喷发快结束了。老师 连忙加了些醋，“火山”又接着喷发 了。直到最后，“火山”彻底地喷发 絮