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2010年第23期(总第11l期) 中国现代椭 装备
MultiSim10·O在数字电路实验
教学中的应用木
曾思明
广东工业大学 广东广州 510006
摘 要 :将Multisim 10.og用于数字 电路实验教学 中,能够帮助学生理解数字 电路的工作原理,掌握数字 电路 的设计和测
试方法 ,提高 自主学习的兴趣 ,有利于创新人才 的培养 。实践证明,MultiSim 10.oxC数字 电路实验教学改革起到了积极作
用 。
关键词:MultiSim 10.0; 数字电路;实验教学;虚拟实验室;仿真
数字 电路实验是 电子、通信类等专业的一 门重要 如数字万用表 、函数信号发生器 、示波器 、直流 电
的基础实践课程 。传统的教学方式就是学生在规定的 源。而且还有一般实验室少有或没有的仪器,如波特
时间到实验室用导线在实验箱上搭建 电路,用 电子测 图仪、字信号发生器、逻辑分析仪、逻辑转换器、失
量仪器观察结果得出结论,这样不仅增加了教师和实 真仪、频谱分析仪和网络分析仪等。它具有较为详细
验室的工作量,增加了实验材料的损耗,实验结果也 的电路分析功能,可 以设计、测试和演示各种 电子 电
经常 出现错误 ,从而 降低 了学生的学习兴趣和学习效 路。利用MultiSim 10.O可 以实现计算机仿真设计与
率。随着 电子技术和计算机技术的高速发展,我们可 虚拟实验,使设计与实验可 以同步进行,可 以边设计
以借助功能强大的EDA(电子设计 自动化)软件来做仿 边实验,修改调试方便,不消耗实验成本,速度快、
真实验。利用软件提供的虚拟元器件和芯片完成电路 效率高。学生可 以随时在任意装有该软件的计算机上
的连接,并可 以利用虚拟的测量仪器来分析和观察实 进行实验设计和测试,充分调动了学生的学习积极性
验结果,从而使得实验变得方便和灵活,每个学生都 和主动性,达到较好的实验效果。
可 以建立 自己的虚拟 电路实验室。
二、数字电路仿真实验的基本步骤
一 、 MuItiSim10.0软件介绍 1.在Mu1tiSim 10.O的工作区中,通过调用数字
MultiSim 10.ok一个集原理电路设计和 电路功 器件和虚拟测量仪器等搭建 电路。
能测试为一体的虚拟仿真软件 。该软件 中的元器件库 2.设定各元器件的参数和标号,选择仪器设备的
提供了数千种 电路元器件供实验选用,其中包含了数 工作模式等。
字器件 (74系列,CMOS系列,PLD,CPLD等)。虚拟测 3.输入数字脉冲信号,并接入合适的测量仪器。
试仪器仪表种类齐全 ,有一般实验室用 的通用仪器 , 4.设置分析参数,对 电路进行逻辑仿真和分析仿
真结果,并根据仿真结果来不断地修改和完善电路。
三、仿真在数字电路实验中的应用
收稿 日期:2010—07—15
作者简介:曾思明,硕士,讲师。 数字 电路根据逻辑功能的不同特点,可 以分为两
:I:本文系广东工业大学高教研究基金项 目(2009E01)。 大类 ,一类 叫组合逻辑 电路 ,另一类 叫做时序逻辑 电
—一一、
9’7。
中国现代黼 装备
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