电路故障的实验检测.docVIP

电路故障的实验检测 姚瑞军 在实验中可用仪表测电路故障，主要有以下三种。 一、电压表检测法 电路断路检测：电压表与电源并联，其中一端不动，另一端与电路各部分依次接触，有示数说明电压表两点间有断路，无示数说明是通路，从有示数到无示数的部分为电路断路发生点。 电路短路检测法：先将电压表与电源并联，若电压表示数，于将电压表依次与电路各部分相并联，有示数说明该部分没有短路，无示数处为短路发生点。 例1 如图1所示的电路中，电源电动势为6V，当开关S接通后，灯泡都不亮，用电压表测得各部分电压是，由此可判定（ ） A. 的灯线都烧断了 B. 的灯丝烧断了 C. 的灯丝烧断了 D. 变阻器R断路 解析：由题目给出的条件可知，电路中有的地方有电压，说明电源是有电压的。由可知外电路上bcd段有断点；由可知外电路上段有断点，即烧断，而且除外，灯和变阻器R都没有断开，否则也不存在。由于电路中没有电流，所以。故本题的正确答案为C。 二、欧姆表检测法 利用多用电表的欧姆挡也可以对电路故障进行检测。通常选择小倍率欧姆挡位，将表笔与被测各部分依次并联，通过测量被测部分的电阻来判定电路故障。若欧姆表示数较大时，说明被测两点间有断路；若欧姆表示数非常小时，说明被测两点间是通路。欧姆表检测法使用中需要注意三点：①为了提高测试灵敏度，应选择小倍率欧姆挡位；②被检测电路必须与电路中的电源断开。③欧姆表检测法主要用于断路检测。 例2 如图2所示是两位同学连接的实验实物图，当开关闭合时，小灯泡A、B都不亮，他俩采用下列两种方法来进行故障检查。 （1）甲同学应用多用电表的直流电压挡进行检查，那么他应将选择开关置于________挡。 A. 2.5V B. 10V C. 50V D. 250V （2）甲同学在开关闭合状态下，测试结果如表一所示，在测试a、b间直流电压时，红表笔应接触______________（填a或b）根据测试结果，可以判定的故障是__________。 A. 灯A短路 B. 灯B断路 C. c、d段断路 D. e、d段断路 （3）乙同学也对上述电路进行了故障判断，他应用多用电表的欧姆挡进行检查，检测故障结果与甲同学相同，请你帮助乙同学完成下面测试表格二内容。 乙同学在实验检测过程中必须注意的两个问题是：i____________；ii____________。 解析 （1）实验中用了4节干电池，电源电动势大约在6V左右，甲同学在用多用电表的直流电压挡进行检查时，为了保护多用电表不被烧毁和测量数据的准确性，量程应选择10V的挡位。 （2）测试ab间电压时，红表笔应接a端。电压表两点间有示数，说明两点间有断路；无示数说明两点间是通路。由说明ce间无断点，由、、可知断点在a、b之间、c、b之间、d、f之间，取其公共部分可知灯B断路。 用欧姆挡检测时，断路部分示数无穷大，通路部分示数非常小，所以ab、cb、df各检测点对应的欧姆表示数均是无穷大，而c、e对应欧姆表示数极小。乙同学检测过程中需要注意的是：①应选择小倍率欧姆挡位；②被检测电路必须与电路中的电源断开。 三、电流表检测表 当电路中发生断路时，也可以在原电路中引入一个电流表，通过电流表示数的变化来判定，断路发生点。为了保护电流表不被烧毁，通常把电流表与一个定值电阻串联后，一端与电源相连，另一端与电路各部分测试点进行试触，若有示数说明触点外侧是通路，若无示数说明触点外侧有断路。此种方法主要用于断路故障的检测。 例3 （2005年上海物理试题）两个实验小组使用相同规格的元件，按如图3所示电路进行测量。他们将滑动变阻器的滑片P分别置于a、、b、c、d、e五个间距相同的位置（a、e为滑动变阻器的两个端点），把相应的电流表示数记录在表一、表二中。对比两组数据，发现电流表示数的变化趋势不同。经检查，发现其中一个实验小组使用的滑动变阻器发生断路。请你判定： （1）滑动变阻器发生断路的是第_____________实验组；断路发生在滑动变阻器_________________________段。 （2）表二中，对应滑片P在X（d、e之间的某一点）处的电流表示数的可能值为（ ） A. 0.16A B. 0.26A C. 0.36A D. 0.46A 解析 （1）由电路的连接可知，从a滑动到e过程中，如果滑动变阻器没有发生断路，回路电阻对称性变化，则电流应对称性变化，即第一组是完好的。在第二组中随着滑片P由a向d移动，电流在一直减小，说明连入电路的电阻不断增大，ad间是通路，而滑到e点时又突然变大，说明电阻骤然减小，断路发生在de段。 （2）滑片P滑到X处时，若X处于断点下方应满足，在第一组实验中，在a端时有，在c点时有，两式可得，则，即0.16AI0.21A。