小学数学兴趣教学的魅力体现.pdfVIP

【摘 要 】 《数学课程标准》为数学教 究者。 从小学数学的教学 目标来看，在全面 学树立了新理念、提 出了新要求，中学数学 其次，要求教师以新角色实践教学。这 完成教学大纲所规定任务的基础上，要特别 教学正在发生 巨大的变化，作为中学数学教 要求我们破除师道尊严的旧俗，与学生建立 注意激发学生学习数学的兴趣，养成良好的 师，应深刻地反思我的数学教学历程 ，从 中 人格上的平等关系，走下高高讲台，走进学 数学学习习惯，进行数学思想方法的启蒙教 谈新课程下的中学数学教学 总结经验，发现不足，并在今后的教学实践 生身边，与学生进行平等对话与交流；要求 育，形成 良好 理品质激发学生学习数学 中去探索和理解新的数学课程理念，建立起 我们与学生一起讨论和探索，鼓励他们主动 的兴趣，培养学生强烈的求知欲望，形成良 新的中学数学教学观。 自由地思考、发问、选择，甚至行动，努力 好的学习心态，让学生从 “要