父母离异对子心理发展的影响, 计票式文献分析途径的研究[J].pdfVIP

　1392 心理科学 　Psychological Science 　2007 ,30 (6) :1392 - 1396 父母离异对子心理发展的影响 :计票式 文献分析途径的研究 盖笑松 　赵晓杰 　张向葵 ( 东北师范大学教育科学学院 ,儿童发展研究中心 ,长春 ,130024) 摘 　要 　采用计票式文献分析技术对国内 1994 - 2005 年间关于离异家庭子女心理特点的35 篇研究进行了系统回顾 ,发现所有 研究都报告了父母离异对子女心理发展存在消极影响。他们存在更多躯体化 、强迫 、焦虑 、敌对 、孤独 、冲动等心理健康问题 ;行 为问题发生率高于完整家庭对照组 ,主要表现为孤僻 、退缩 、抑郁 、社交不良等行为问题 ;在人格方面更具神经质特征 ,表现出更 强的掩饰性 ,人格倾向性容易出现过分内向或过分外向的两极化趋势 ;在 自我意识方面更消极 ;在学业方面表现较差 ;知觉到更 强的压力而且采用更消极的应对方式 ,有着更高的犯罪率和自杀意念 。对 目前研究方法上的不足之处进行了探讨 ,对国内外研 究内容和结果上的差异进行了分析 ,对未来的研究方向提出了意见和建议 。 关键词 : 离异 　家庭 　心理健康 　行为问题 　人格特征 异家庭子女心理特点有更加系统和深入的了解 。 1 　引言 2 　方法 　　根据国家民政部门的统计 ,我国离婚率从 1980 年的27 万对/ 年上升到 2004 年的 104. 9 万对/ 年 , 2. 1 　文献检索 2004 年离婚登记数量与结婚登记数量之比达到 1 : 以“离婚”、“离异”、“单亲”、“家庭”为关键词对 8[1 ] 。受逐年攀升的离婚率影响 ,学校中离异家庭子 CN KI 数据库 1994 - 2005 年间的文章进行检索 ,该 女的比例随之越来越大 ,离异家庭子女教育问题正 数据库包含了心理学 、教育学 、医学等领域的专业期 成为教育工作中迫切需要解决的问题之一 。 刊 ,并包含了各类学报等综合期刊 。在检索到的结 了解离异家庭子女的心理特点是制定相关教育 果中根据以下标准入选 :采用了实证性研究手段 ;被 对策的依据 。为此 ,我国心理与教育工作者开展了 试是处于中小学阶段的中国大陆样本 ; 结果分析中 许多调查研究 。由于以下四个方面的原因 , 需要对 进行了离异家庭组与完整家庭组的对比,或报告了 当前研究结果进行系统的总结 。第一 , 目前研究的 家庭结构的主效应是否显著 ;采用了标准化的调查 ( ) 问题分散在心理健康 、行为问题 、人格特征 、自我意 工具 ,或采用了其他客观指标 例如是否犯罪等 。 识 、学业成就 、压力与应对 、反社会行为等不同领域 , 根据以上标准 ,共入选研究报告 35 篇 ,详细清单见 任何一篇单独的研究报告都不能反映问题的全貌 , 附录 1 。 需要通过系统回顾以获得对离异家庭子女心理特点 2. 2 　分析方法 的完整认识 ;第二 ,即使在同一指标领域中也存在不 由于各研究报告所提供统计量的类型不同 ,包 同的研究结论 。单个研究结果的可靠性是有限的 , 括平均数差异检验 、方差分析 、回归分析 、列联分析 对多项同类研究结果的系统总结可以提供更高效度