浅谈在“创先争优”中党员责任区活动的创新.pdfVIP

浅谈在“创先争优”中党员责任区活动的创新.pdf

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诧谈在 “创先争优”中党员责任区活动的创新 孙瑞峰 松原市油区教育处,吉林 松原 138000 [摘 要]创先争优是党在新时期提升党建工作水准的又一伟大探索,是实践科学发展观、加强 党的建设、促进企业科学发展、激发基层党组织生机活力的有效途径。因此,各级基层党组织和党员 都要充hx-A/,-~/开展这项活动的重要性,切实增强工作责任心和使命感,积极投身到活动中来。 [关键词]创先争4L;党员责任区;活动;创新 在近期中央提出的 “在党的基层组织和党员中深 不同的侧重点。在当前新形势下,基层党组织要 入开展创先争优活动”中明确指出,本次活动要以创 坚持从实际出发,紧紧围绕本单位教育改革、发 建 “五个好”先进基层党组织、争当 “五个带头”优 展、稳定来设置责任指标:一是围绕深化教育改 秀共产党员为主要 内容。而 “党员责任区”活动本身 革,转换机制,确定政治责任,重点有政治立场, 是由基层党组织领导的、以共产党员为主体、按照党 集体主义观念等指标;二是围绕教育教学中的关 员义务、工作要求结合本单位工作实际给党员划分一 键环节 ,从各 自岗位特点出发 ,组织党员带头开 定的责任范围,规定相应的责任,通过党员履行责任, 展岗位练兵、教学竞赛、科技创新等活动确定学 促进党员发挥先锋模范作用的一种党 内活动形式,这 习教育责任 ,重点有组织管理、业务学习、政治 是近几年来在广大基层党组织中广泛开展的一种组 学习、形势任务教育等指标;三是围绕党员党纪、 织活动形式,也应是 “创先争优”活动得以有效开展 廉洁 自律确定纪律责任,重点有遵纪守法、廉洁 的最佳载体。在新形势下,学校党员责任区活动必须 自律、原则性等指标;四是围绕教育教学形势, 以推动党建工作,促进教育教学为第一任务。 “创新 员工思想动态确定思想责任,重点有维护稳定、 是发展的动力”,只有在实践中不断大胆探索、开拓 先锋模范等指标;五是围绕积极分子队伍的现状 创新,才能有效促进各项工作的开展,才能保证 “五 确定组织发展责任、重点有了解情况、培养教育、 个好”、 “五个带头”的充分体现。这就要求我们在 考察分析等指标;六是以联系群众、密切党群关 “党员责任区”活动中在 内容上求新、在方法上求活、 系为重点,确定联系群众责任、认真倾听群众呼 在效果上求实,充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员 声、及时反映群众意见,帮助员工解难题办实事 先锋模范作用,更好地为教育教学服务。 等指标 。还可根据实际情况确定其他责任指标。 党员在责任区中应身先士卒,做群众表率,发挥 一 、 党员责任区活动的创新要求在内 先锋模范作用 ,带动广大群众积极投身于教育教 容上求新 学中,使党员责任区活动更有针对性,更具有实 在不同发展阶段,党员责任区活动的内容有 效性 。 !圃 二、党员责任区活动的创新要求在方 带面,使广大党员学有榜样、赶有 目标,对工作失 法上求活 误,责任心、事业心不强造成损失和影响的,要进 行适当的处置 ,这样才能达到先进人人学、落后人 把过去好的工作经验和做法移植过来,再结合实

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