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第1课 繁盛一时的隋朝
内容标准:知道隋朝的统一及灭亡的原因;以大运河为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。
学习重点:大运河的开通及其作用
学习难点:开凿大运河的目的和作用及评价
预习指导:通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)隋朝建立及统一全国(2)隋朝社会经济繁荣的原因及表现(3)大运河开通的目的、概况及意义。
【知识梳理】(15分钟独立完成)
一、隋朝的建立
1、 年,北周外戚 夺取北周政权,建立 ,定都 , 就是 隋文帝。
2、隋朝的统一: 年,隋军南下,灭掉了南朝最后一个朝代 ,南北重归统一。
3、隋朝社会经济繁荣的原因:①国家 ,社会 。②隋文帝 ,改革 ,发展 ,注重 ,人民 。
二、大运河的开通
1、目的:为了加强 ,巩固隋王朝 。
2、大运河的概况:从 年起, 下令开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以 为中心,北达 ,南至 ,全长 公里。它分为 、 、 和 四段。是古代世界 的运河,成为我国 的大动脉。
3、作用:大运河开通,大大促进了我国 的交流,对我国以后 有重大意义。【学习探索】(深入学习,学以致用)
一、南北重归统一
材料一 公元6世纪80年代,在结束了200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代……
材料二
隋初 隋盛时 结论 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万倾 5500多万顷 粮仓 长安太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 材料三 计天下储积,得供五六十年。
请回答:
1、材料一中“中国又一次走向统一”的标志是什么?(A级)
2、材料二体现了隋朝社会经济的什么特征?导致隋朝社会经济繁荣的原因有哪些?国家繁荣与开放的必要前提是什么?(B级)
二、大运河的开通
1、填一填:
(A级)
(1)图中为隋朝大运河的三点:① ② ③
(2)写出大运河的四段:A、 B、 C、 D、
2、阅读下列材料:
材料一 千里长河一旦开,亡隋波浪就天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不还。 ——胡曾《汴水》
材料二 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——皮日休 《汴河怀古》
请回答:
(1)诗中的“千里长河”“此河”是指什么?(A级)
(2)诗中的“千里长河”是谁在位开凿的?其目的是什么?(A级)
(3)诗中的“锦帆未落干戈起”反映的历史事实是什么?(B级)
(4)比较胡曾、皮日休观点的异同,简要评析二者的观点。(C级)
【知识延伸】
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
2、古人评论大运河说:“天下转漕,仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?隋朝开通大运河是好事还是坏事?请谈谈你的看法。
【巩固练习】
1、隋朝最终完成国家统一是在:( )
A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
2、假如你生活在隋朝,要和家人一同畅游刚开通的大运河,请你设计你们从北到南所经过的路线,下列正确的方案应该是( )
A.涿郡——江都——洛阳——余杭 B.洛阳——涿郡——江都——余杭
C.涿郡——洛阳——江都——余杭 D.余杭——江都——洛阳——涿郡
3、与隋代历史最相似的朝代是:( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
学习本课的收获与不足:
1
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