【金版学案】2013-2014学年高中化学 第三章第2节第3课时 硝酸 人类活动对氮循环和环境的影响同步辅导与检测课件 鲁科版必修1.pptVIP

(1)拔开试管a的橡皮塞，加入10 mL 6.0 mol·L－1稀硝酸和1.0 g薄铜片，立即将带有导管的橡皮塞塞紧试管口。反应开始时速率缓慢，逐渐加快。请写出在试管a中所发生的所有反应的化学方程式：______________________________。 (2)从反应开始到反应结束，预期在试管a中可观察到哪些现象？请依次逐一写出。 _____________________________________。 (3)在反应开始时，可观察到导管b中的水面先沿导管b慢慢上升到一定高度，此后又回落，然后有气泡从管口冒出。试说明反应开始时，导管中水面先上升的原因：____________________________________________________________________________________。 解析：回忆Cu与稀硝酸反应的有关知识进行解答。 (1)a中不仅有Cu与稀HNO3的反应，还有生成的NO与a中空气中O2的反应，不要忽视第二个反应。 (2)a中进行了两个反应，由Cu与稀HNO3的反应可知：①生成无色气体NO，②生成浅蓝色溶液Cu(NO3)2(aq)；由该反应放热，可知反应速率开始慢，后来快；由题给数据可以算出完全反应后Cu无剩余。由NO与O2的反应可知，开始时生成红棕色NO2，但后来空气被排尽，所以试管a上部红棕色消失。 (3)由于反应开始时产生的NO和试管a上部空气中的O2作用生成NO2；NO2易溶于水并与水起反应，使装置内气体的压强暂时减小，所以导管中的水面会先上升至一定高度。 答案：(1)①3Cu＋8HNO3(稀) 3Cu(NO2)2＋2NO↑＋4H2O；②2NO＋O2 2NO2 (2)①铜片和稀硝酸反应，有无色气泡产生，反应速率开始缓慢，逐渐加快；②试管a上部空间由无色变为红色，又变为无色；③试管a中的溶液由无色变为浅蓝色；④反应结束时，铜片全部反应完 (3)由于反应开始时产生的NO和试管a上部空气中的O2作用生成NO2；NO2易溶于水并与水起反应，使装置内气体的压强暂时减小，所以导管中的水面会先上升至一定高度 名师点睛：有关铜和稀硝酸反应是考试中常考的知识点，该问题还常结合NO和O2反应、NO2溶于水等反应来考查，只要相关知识清楚，回答问题就很容易，关键是语言叙述要准确到位。 变式训练 3．将铜粉放入稀硫酸中，加热无明显现象发生，当加入下列一种物质后，铜粉的质量减少，溶液呈蓝色，同时有气体逸出，该物质是(　　) A．Fe2(SO4)3 B．Na2SO4 C．KNO3 D．FeSO4 解析：“溶液呈蓝色”说明铜被氧化，在原稀硫酸溶液中已含有H＋，当加入Fe3＋时，Cu被氧化，但此时并没有气体放出，只有加入KNO3 ，提供了NO ，相当于Cu片在稀硝酸的环境中，会被氧化并放出NO气体。 答案：C 金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆化学?必修1?(配鲁科版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆化学?必修1?(配鲁科版)◆ 第2节　氮的循环 第3课时　硝酸　人类活动对氮循环和环境的影响 自然界中的元素 1．了解硝酸的化学性质。 2．熟悉硝酸的化学性质：硝酸的强氧化性。 知识清单 硝酸 1．物理性质：_____色、易_____、有____气味、密度______水。 2．不稳定性 硝酸见光或受热易分解。方程式：____________。 硝酸越___，越容易分解。长期存放的浓HNO3呈___色，这是由于____溶于硝酸的缘故。也正因为硝酸见光或受热易分解，一般将它保存在____瓶里，放置在____处。 3．强氧化性 硝酸具有强的氧化性，是因为硝酸分子里氮呈＋5价。 (1)与铜的反应 现象：两支试管中均有气体产生，铜片在逐渐地溶解，A试管中反应剧烈，放出红棕色气体，溶液呈绿色；B试管中反应缓慢，产生无色气体，且气体在试管上部变为浅红棕色，溶液呈蓝色。 反应的方程式： Cu＋4HNO3(浓) Cu(NO3)2＋2NO2↑＋2H2O 3Cu＋8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2＋2NO↑＋4H2O 结论：浓HNO3和稀HNO3都能与铜发生反应，前者生成NO2，后者生成NO。 (2)与铁的反应 现象：A试管中无明显现象，B试管中产生无色气体，且气体在试管上部变为浅红棕色，溶液呈浅黄色。 结论：Fe在浓HNO3中钝化。Fe与稀HNO3反应生成NO气体，同时生成Fe(NO3)3。 (3)与非金属反应：硝酸能与许多非金属及某些