江苏省小学生课外学习现状调研及对策.pdfVIP

第 6卷 第 1期 础赦盲 VoI．6．No．1 2009年 1月 JournalofSchoolingStudies January．2009 江苏省小学生课外学习现状调研及对策 顾 琰 范亚男 朱莎莎 (南通大学 江苏 南通 226019) 摘 要：社会的发展对人才提出了新的要求，教育也应随着社会的发展 由单一的 “应试教 育”向 “素质教育”发展 。课外学习作为学生生活的重要组成部分，在一定程度上反映了当前的 教育发展水平。江苏作为全国教育大省，素质教育发展的现状具有典型意义，了解其发展现状 对促进素质教育的发展 ，为社会提供更多更优秀的人才具有重要意义。 关键词：素质教育；iS外学-j；小学；江苏 中图分类号：G526．5 文献标识码 ：A 文章编号：1005～2232(2009)01—0055—03 各种课外活动感到比较满意。笔者发现江苏小学生 一 、 调查背景及调查 目的 课外学习情况 良好，呈现繁荣态势。这些课外活动 主要分为艺术类、体育类和智育类各科 目的辅导班 课外学习是学生生活的重要组成部分，是素质教 和家教 。 育的重要体现，对学生成长具有重要影响。为了深入 2．课外活动类别比较 了解当前江苏省小学生课外活动的情况，笔者对江苏 艺术类课外活动较热，项 目也很多，如图1，体育 省三个地区(苏南，苏中，苏北)的小学生课外活动情 类课外活动相对较冷。从调查数据 中我们看到小学 况进行了调查，以期达到了解现状，指导学习的目的。 生的课外学习呈现 体“冷艺热”，这一发现与对宿迁地 本次调查对象为江苏省苏南 (苏州)苏中(南通)苏北 区城乡小学生课外活动情况调查结果相一致l2J，但不 (淮安)三地各两所小学(重点、普通)四年级各一个班 同于林莉和王健敏对杭州的调查结果。在被调查小 级。调查采用不记名问卷形式(学生、家长卷)。调查 学生中，65．53％参加过各种艺术类兴趣班，大大高 内容包括艺术、文化体育等多类课外活动。 于杭州(21．2％)，而参加过各种体育类兴趣班的小学 生只占33．35％。在调查过程中笔者还了解到，体育 二、调查过程 类兴趣班的种类远远少于艺术类。同时，在体育类和 艺术类的兴趣班中，家长普遍 比较倾向于艺术类兴趣 调查共发放学生问卷300份，回收250份，其中 班。并且，对孩子进行艺术培养的平均年龄(约6．85 有效问卷209份，废卷4l份。共发放家长问卷 300 岁)也早于体育培养的平均年龄。 份，回收249份，其中有效问卷 199份，废卷50份。 三、调查结果 回 ． (一)江苏省小学生课外学习的基本情况 70％ 1．小学生课外学习总体情况介绍 江苏省小学生课外学习丰富多彩，形式多样。 22．42％ 28．29％ 在本次调查中71．29％的小学生经常参加各类课外