澳洲研究生科研培训模式的特色与启示.pdfVIP

Frontline前沿 澳洲研究生科研培训模式的特色与启示 栾小丽 (江南大学物联网工程学院 江苏 ·无锡 214122) 摘 要 本文在分析澳洲各高校研究生科研培训模式、内容及特点的基础上，提出了适合我国研究生的科研模式：自我管 理+导师引导+培训项 目+al队合作，以减小导师压力，提高指导的有效性，增强学生的科研及创新能力。 关键词 研究生 科研培训 科研模式 中图分类号：G643 文献标识码：A CharacteristicsandInspirationofAustralian Post—graduateResearchTrainingM odel LUAN Xiaoli (IntemetofThings，JiangnanUniversity,Wuxi，Jiangsu214122) Abstract Basedontheanalysisofhtetrainingmodules，contentandfeaturesinAustraliacollegesnaduniversitiesgraduatere- search,proposedresearchmodelforourstudents：Mentortoguideself-mnaagement+ug idnace+team+training，inordertoreduce teacherstressnadimprovehteeffectivenessofhteguidance，toenhnace students’researchandinnovationcapacity． Keywords post-graduate；researchtraining；researchmodel 研究生教育是教育系统中最高层次的教育，其发展与质 如何查找文献、阅读文献 (Howtosearchnadreadscientific 量的培养不仅标志著高校的研究水平及创新能力，更直接关 articles) 系到我国的国际竞争力及国民素质的提高。近年来，为实现 如何写作、发表学术论文(Howtowritenadpublishscien． 研究生培养质量的提高，我国已在研究生生源素质、培养与 tificarticles) 管理制度、培养程序与政策、导师队伍、研究生创新能力等方 如何避免学术造假 (Howtoavoidplagiraism) 面进行了研究。但研究生质量培养是一项长期的系统工程， 如何准备毕业论文(Howtopreparethesis) 有待在细节方面不断完善。本文受澳洲高校研究生科研培 (3)职业规划。职业规划是第三阶段的培训内容，也是三 训体系的启发，对其模式及特点进行了分析，并从科研培训 个阶段中最受重视的一个阶段。职业规划是在客观分析个人 的角度，探讨了我国当前研究生培养模式的不足，并探讨改 的性格、资质、人生态度、个人潜能等因素的基础上，结合时代 进方法。 特点，根据 自己的职业倾向，采取有效的职业发展策略，选择 l澳洲研究生科研培训模式 合适的职业发展道路。有效的职业规划，可帮助研究生们认 科研培训项 目是澳洲各高校研究生管理部门为提高研究 识到 自身的个性特质、现有和潜在的资源优势，对 自己的优势 生培养质量，以讲座形式为主，在线培训、个人咨询为辅，帮助 和劣势进行综合对比分析，着力培养某些职业特质，树立 自己 研究生更系统全面的了解科研、更科学的做好研究所开展的 的职业发展 目标，从而规划 自己的学习与实践，积极创造条件， 培训方案。近年来，该体系已经越来越完备，并受到绝大多数 为获得 自己理想的职业做好各种准备。通过客观的评估 自己 澳洲知名高校的青睐，如悉尼大学、墨尔本大学