社会支持与大学生焦虑水平相关的研究.pdfVIP

社会科学学科研究 心理学研究 SocialSciencesDisciplineResearch PsychologicalResearch 社会支持与大学生焦虑水平相关的研究 葛晓亮 (江苏省平潮高级中学 江苏 ·南通 226361) 摘 要 以探讨大学生领悟社会支持与焦虑水平的关系为 目的，得出社会支持对大学生的焦虑有重要影响，从而为大学生 心理健康教育提供帮助。 关键词 社会支持 焦虑 身心健康 大学生 中图分类号：B849 文献标识码：A ResearchontheSocialSupportandCollegeStudents’AnxietyLevel GEXiaoliang (JiangsuPingchaoSeniorHig【hSchool，Nantong，Jiangsu226361) Abstract Thispaperaimstoexploretherelationshipbetweensocialsupportandstudents’levelofanxiety,andgetsthatsocial supporthasamajjorimpactothteanxietyofcollegestudents，soastoassistmentalhealhteducationofcollegestudents． Keywords socialsupport；anxieyt；mentalhealht；collegestudents l问题提出 进行了比较分析，结果见(表 l～3)。结果表明，男生除家庭支 大学阶段作为人生重要发展时期。大学生要完成一系列 持维度外，其朋友支持、其他人支持和支持总分均高于女生， 的发展任务，面临从认知到社会性方面的诸多变化，而这些无 但不存在显著差异；文科学生家庭支持、朋友支持、其他人支 疑将引起一定的焦虑。从动态发展的角度研究大学生焦虑的 持和支持总分4项均高于理科生，且在朋友支持维度上明显 影响因素具有重要的现实意义。 高于理科生：任职学生在支持各维度和总分上都高于非任职 影响焦虑的因素大致可分为两类，一类是个体因素，如人 学生，且在家庭支持维度上存在非常显著的差异。任职学生 格、一些人口学变量等l另一类是社会或情景因素，如社会支 获得的家庭支持水平远比非任职学生多得多。 持等。已有研究表明，“开朗一果断”者的焦虑水平较 “拘谨一 3．2大学生社会支持与焦虑水平的关系 温和”者低，社会支持水平较高。本研究据此假设高社会支持 表4可见大学生SAS与社会支持(除家庭支持维度)其余 水平者焦虑水平低。 的相关系数均为负值，其中朋友支持与躯体、精神二因子及焦 2研究方法 虑总分呈显著负相关 2．1被试 表4 社会支持与大学生焦虑水平的相关分析(N=100) 对南通市两所高校在校本科大学生进行抽样调查，共抽 样调查100人，被试平均年龄为20．8岁。有关被试的具体情 况为； 性别：男5O人，女50人；系科：文50人，理5O人；是否任 注 ：P 0．05；’’P 0．0l 职：是35人 否35人。总计 100人。 4讨论 2．2研究工具 (1)领悟社会支持量表，该量表包括家庭支持、朋友支持 本研究结果表明，在性别方面，女生在家庭支持上表现出 和其他人支持等3个维度以及支持总分。含 12个 自评项目， 优势，但在朋友支持、其他人支持及支持总分上却不及男生，