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- 2017-09-13 发布于北京
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當前我國校園倫理的挑戰與對策
梁福鎮
國立中興大學師資培育中心
教授
摘要
我國政府為了幫助個人達到自我實現,建立自由民主理性的社會,提升國家
競爭力,大量的興建學校機構,積極的推展國民義務教育。但是隨著科學技術的
進步,社會急遽的變遷和資本主義的盛行,我國逐漸進入後現代主義的氛圍,學
校充滿多元化、差異化和自由化的思想,造成傳統校園倫理的式微。各級學校面
臨校園和諧關係不易建立、校園安定力量難以維持、學生違規行為日漸增多、師
生關係發展日漸淡薄和教育理想價值很難堅持等挑戰,為了解決這些校園倫理的
問題,我國教育主管當局應該建立新的校園倫理規範、實施教育倫理課程教學 、
舉辦各項親師交流活動、加強師生倫理規範宣導、建立正確同儕倫理觀念、落實
學校道德教育活動和形成優質美好校園文化,才能建立校園倫理的觀念,面對知
識經濟時代校園倫理的挑戰,促進我國各級學校教育的蓬勃發展!
關鍵詞:教育、校園倫理、教育專業倫理
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