优化实验课程体系 兼顾本-硕贯通.pdfVIP

第 3O卷 第6期 实 验 室 研 究 与 探 索 Vo1．30No．6 2011年 6月 RESEARCH AND EXPL0RAT10N IN LABORATORY Jun．2011 优化实验课程体系 兼顾本一硕贯通 沈显生 ， 周丛照 (中国科学技术大学 生命科学学院，安徽 合肥 230026) 摘 要 ：生命科学实验教学是培养学生过程 中不可或缺的一个环节。为 了进一步提高教学资源的利用 率、教学体 系的完整性和系统性 ，对一些实验课程通过整合和优化 ，实现本一硕贯通。 “系统生物 学实 验”、“生物大分子光谱 学实验”、“生物大分子波谱 学实验”、“生物大分子 晶体学实验”、“生物放射性核 素技术”、“生物化学与分子生物学综合实验”、“细胞生物学综合实验”和 “生理学与神经生物学综合实 验”比较适合作为本．硕贯通的实验课程。优化整合后与相关的基础实验实现了有机衔接 ，并形成一个 完整的课程体 系，得到学生和老师的认 同和好评 。 关键词：实验课程 ；实验教学；教学改革 中图分类号 ：G424 文献标志码 ：A 文章编号 ：1006—7167(2011)06—0142—03 DesignandOptimizationofExperimentalCoursesOpeningforBoth UndergraduateandGraduateStudents SHEN Xian—sheng， ZHOU Cong—zhao (SchoolofLifeSciences，UniversityofScienceandTechnologyofChina，Hefei230026，China)＼ Abstract：After integration and optimization，severalexperimentalcoursesoflife scienceswere designed for both undergraduate and graduate students．These include “systemsbiology experiments”， ‘‘biologicalmacromolecules spectroscopy experiments”， “biological macromolecules spectroscopy experiments”， ‘‘biological macromolecular crystallographyexperiments”， “bio·radionuclide technology”， ‘c‘omprehensive biochemistry and molecular biology experiment”， “comprehensive experimental cell biology”， and “comprehensive experimental physiology and neurobiology”．Thisreform ofexperimentalcoursesenablesUStointegratetherelatedcoursesinamoreeffectivesystem ， whichiswelcomebybothstudentsandteachers． Keywords：experimentalcourse；experimentalteaching；teachingreform 生的实验技能和创新能力具有重要作用。 目前 ，我 国 0 引 言 在实施教育质量工程 中，把加强实验室建设作为一项 面对全球经济 、科技及综合国力等的竞争 ，当今世 重要内容 ，通过建立一大批国家级实验教学示范 中心， 界，各 国无不 日益关注创新人才的培养和教育的创