学新课标高中总复习课件第1轮历史湖南专版必修1 第6讲 资本主义制度在欧洲大陆的扩展.pptVIP

【解析】“帝国首相的责任行政权”表现为帝国首相拥有内阁的控制权。宪法赋予皇帝国家最高权力、帝国首相对皇帝负责、内阁大臣由皇帝任命，说明A、C、D不正确。 2.(2011年安徽文综)右图是讽刺德意志第二帝国的漫画，能体现其寓意的是( ) A．“德意志的未来不在于普鲁士的自由主义，而在于强权” B．“帝国议会是 ‘一个没有政府的议会’，只好‘发表独白’” C．“在上帝的天堂和这个国家之间，不允许有任何文件作为第二天意出现” D．“现在有的国家生活的唯一可能的形式是在一位明智的国王领导下的议会制” 【解析】本题主要考查学生读图能力，批判德意志第二帝国的专制本质。这个图应该理解成德国政体中残留封建残余的东西，这个树枝就是象征专制的，自以为不能丢弃的东西。图片信息“我们自由派绝不锯掉我们坐着的树枝”为什么不锯掉？因为坐在树枝上，锯掉自己就将掉落。图片的寓意是议会被君主操纵，反对君主无疑是自寻死路，暗喻议会没有权力，反映了德意志第二帝国专制本质，B符合题意。 3.(2010年海南单科)从1870年到1940年，法兰西第三共和国一共更换了108届内阁，每届内阁平均存在时间约为8个月。造成内阁频繁变动的原因在于( ) A．内阁对议会没有形成权力制衡 B．总统职权不完全受宪法制约 C．两大政党轮流组阁 D．立法与行政权力合一 【解析】宪法是国家根本大法，总统职权由宪法赋予，受宪法制约，排除B，美国共和政体在运行的过程中形成两党制，法国不是两大政党轮流组阁，排除C，法兰西第三共和国宪法立法权属于议会，行政权属于总统，排除D，答案A，内阁没有形成对议会的权力制衡，参议院与众议院的联席会议产生总统，总统经众议院同意任命内阁。 * 第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 第6讲　资本主义制度在欧洲大陆的扩展 法国共和制的确立和德意志君主立宪制的确立 (1)本讲内容为考查重点内容，近年在多个地区的多套试卷中多次以选择题形式考查。2009年全国文综卷Ⅰ从法国革命前专制王权的角度考查法国资本主义政治制度的确立的背景，宁夏文综卷从1871年宪法规定的角度考查德意志代议制的确立。2010年的广东文综卷和海南单科卷分别从共和制确立的艰难角度和内阁频繁变动角度考查法国共和制。 2011年的安徽文综卷、江苏单科卷分别结合漫画和材料考查德意志代议制的局限性。 (2)2013年命题趋势。 从命题角度上看，法国共和之路的艰难、1875年宪法的影响、德意志统一战争的目的和德意志代议制进步性和局限性仍是高考命题重点。 从题型上看用选择题考查可能性大，多种形式的材料解析逐渐增多。 从内容上看，应该掌握法国共和政体确立的过程、特点和影响；掌握德意志统一、1871年宪法内容和影响。注意把启蒙思想、法德日代议制、英美代议政治、工业革命、中国近现代政治制度的探索等内容结合思考。 在复习时可与热点联系起来：世界政治文明具有多元化的特点，世界政治文明的选择是各国的国情决定的，应尊重世界其他各国的文明。 统一后的德国“是一个将西方民主国家现代工业力量，同东方帝国专制独裁的决策特点混合在一起的大国……是一个爆炸性的混合体”。 ——《大国的兴衰》(保罗·肯尼迪) 解读：保罗·肯尼迪评论的是1871年统一后的德国。德国统一后，走上了资本主义发展道路，制定了具有民主色彩的德意志帝国宪法，因此说德国具有“西方民主国家现代工业力量”的特点；同时，统一战争和德意志帝国宪法，都保留了德国专制和军国主义的传统，使得德国极富侵略性，因此，保罗·肯尼迪说德国是一个“爆炸性的混合体”。 材料主要揭示了德意志统一后代议制的进步性和局限性，即既具有民主性，又保留了专制主义和军国主义传统。 【运用提升】(2011年三明质检)2011年3月25日，加拿大议会众议院投票表决通过对政府的不信任案，这意味着哈珀总理领导的保守党政府将成为加拿大历史上首个因“藐视议会”而下台的政府。以下法律文献中不能为这一事件提供历史依据的是( ) A．1689年《权利法案》 B．1787年美国宪法 C．1871年《德意志帝国宪法》 D．1875年《法兰西第三共和国宪法》 【解析】从材料信息可看出，议会对政府形成了一定的制约。根据所学知识可知，英国的《权利法案》、美国1787年宪法、法国《1875年宪法》都体现了议会至上的原则，而C项中的《德意志帝国宪法》带有明显的专制主义色彩，帝国国会对政府没有任何监督权，不能对政府形成制约。 [备选题] (2011年河南郑州市质检)德国1871年宪法赋予皇帝的权力与法国1875年宪法赋予总统的权力区别很大。下列对其原因分析比较合理的是( ) A．君主专制符合德国各阶级的利益，普选权是法国当时各阶级共同争取的权利 B．德国迫