以实践情境为“根”的课程——实践性课程范式思想述评.pdfVIP

维普资讯 西部教育发展研究 二oo八年第二期 41 以实践情境为 “根’’的课程 — — 实践性课程范式思想述评 郭少东 杜迎范 (广西师范大学教育科学学院，广西 桂林 541004) 摘 要 ：由美国著名的课程论专家施瓦布所创建的实践性课程范式，是对传统课程范式的颠覆和革新。该课程范式所追求的 实践兴趣，所确立的教师、学生、教材、环境四要素持续相互作用的课程观 ，课程审议的开发方法，以及 以学校为本位的课程开 发思想，都在课程发展史上都留下了浓重、深刻的影响。 关键词 ：实践性课程范式；实践兴趣 ；课程审议 ；课程集体 Curriculum Basedon thePracticalContext — — theReview onPracticalCurriculum Mode1 GUO Shao·dong，DuYing·fan (Collegeofeducationandscience，GuangxiNormalUniversity，GuangxiGuilin541004) Abstract：Thepract