化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门自然学科.pptVIP

一、物质的组成—元素（100多种） 一、原子的构成 * * 化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的一门自然学科 元素 化学性质 物理性质 化学变化 物理变化 物质 性质 组成 构成 变化 分子 原子 离子 空气及O2 水及H2 碳和碳的化合物 金属和金属材料 溶液 酸、碱、盐 元素符号 离子符号 离子 主要化学用语的联系 原子 化学式 化学方程式 分子 元素 物质 物质间的反应及质量关系 化合价符号 粒子间的反应 元素的化合价 化学用语周围数字的意义 某粒子的个数 一个分子中某原子的个数 一个离子所带电荷数 某元素的化合价 前2 右下2 右上2 正上2 （以2为例） O 2 H+ CO 2 O H 0 O 2- H20 -2 化学用语 元素符号及其意义 离子符号及其意义 化学式及其意义 原子（离子）结构示意图 化学方程式及其意义 电离方程式 一、空气 (1)污染物 1、空气成份（体积分数）：N2（78%）、O2(21%）、稀有气体（0.94%）、CO2（0.03%)、其它（0.03%) 2、空气的污染和防治： 粉尘 气体 NO2 CO SO2 (2) 防治措施： (2) 防治措施： 四、氧气的制取 氧气的实验室制法 1.分解过氧化氢制取氧气 过氧化氢 水＋氧气 二氧化锰 2.加热氯酸钾制取氧气 氯酸钾 氯化钾＋氧气 二氧化锰 加热 3.加热高锰酸钾制取氧气 高锰酸钾 锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 加热 氧气的用途 （１）供给呼吸 （２）支持燃烧 用于医疗、航空、登山、潜水等方面。 　　用于炼钢、炼铁、火箭助推剂、液氧炸药等方面。 二、氧气的性质 氧气的性质 物理性质 无色、无味的气体，密度略大于空气，不易溶于水 化学性质 助燃性 供给呼吸 硫＋氧气 二氧化硫 发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成无色、有刺激性气味的气体 硫 碳＋氧气 二氧化碳 剧烈燃烧，发出白光、放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 木炭 蜡烛＋氧气 二氧化碳＋水 火焰十分明亮，放出热量，瓶壁有水珠，还有无色能使澄清石灰水变浑浊的气体生成 蜡烛 铁＋氧气 四氧化三铁 发出白光，放出热量，生成大量白烟 铁丝 反应的文字表达式 反应现象 反应物 混合物—空气 纯净物—氧气 分离 组成及含量—氧气含量的测定 各成分主要用途——宝贵资源 污染及保护 药品和装置 操作 误差分析 性质 制法 催化剂 物理性质 化学性质 实验室制法 工业制法 物质 知识要点 一、空气的成分及其污染 氧气 21% 二氧化碳 0.03% 其他气体杂质 0.03% 稀有气体 0.94% 氮气 78% 1．空气的成分 原理：利用液氧和液氮的沸点不同进行分离，属于物理变化。 氧气的工业制法 空气 液态空气 加压 降温 蒸发 氮气 液态氧（贮存于钢瓶中） 涵义或特征 区别与联系 原子 原子是化学变化中的最小粒子。 在化学变化中分子可分，而原子不可分。 分子是由原子构成的。分子可以裂解成原子。分子和原子都是构成物质的粒子。 分子 分子是保持物质化学性质的最小粒子。 特征：1.质量和体积都很小； 2.分子之间有间隙； 3.分子在不断的运动； 4.同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。 分子与原子 知识要点 　　1．水的组成：水是由氢和氧两种元素组成，每一个水分子中含两个氢原子和一个氧原子。 　　2．天然水都不是纯净水，通过沉淀、过滤、吸附等方法可使水得到不同程度地净化。 二、水 一、混合物分离的方法 沉淀、过滤、吸附、蒸馏（蒸发） 二、过滤注意（一贴、两低、三靠） 三、硬水和软水 1．硬水和软水的区分方法： 　　（1）加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水； 三、水的净化 　　（2）向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 2．硬水软化的方法； 　　（1）生活中通过将水煮沸或暴晒； 　　（2）实验室里用制取蒸馏水的方法。 节约用水 防止水体污染 生活中一水多用 农业上改善浇灌方式 工业上重复利用工业用水 工业上：通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准； 农业上：提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药； 生活污水应实现集中处理和排放。 地球上的水储量是丰富的，可供人利用的淡水资源是有限的。 四、爱护水资源 物 质 原子 分子 元 素 元素周期表 离子 质子 中子 电子 原子核 1、元素概念： 2、元素的表示： —元素符号 （拉丁文）一大二小 具有相同核电荷数的同一类原子的