- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优秀期刊论文,完美PDF内部资料、支持编辑复制,值得参考借鉴!!
20一年第20期 si dT。熏 毫mRmh
doi:10.3969/j.issn.1000—7695.2011.20.033
高职院校科技管理人员专业化研究
张登宏
(江苏建筑职业技术学院,江苏徐州1 221116)
摘要:专业化既指一种专 门性职业既成的状态,又指某种职业发展成专业的过程。专业性是专业化科技管理队
伍的本质特征。高职院校科技管理专业化的特殊性主要由高职院校科技管理的 目标、组成、活动、服务对象和
功能的特殊性所决定的。高职院校科技管理人员专业化是指从业人员不断达到专业标准的过程 ,体现 出人员所
达到的专业化水平与程度,其关键是管理者管理行为的专业化。高职院校科技管理人 员专业化建设的对策是:
建立高职学院科技管理人员的培养机制、激励机制,加强科技管理人 员的业务培训和素质训练,提升科技管理
人员在校企合作中的桥梁纽带作用,强化科技管理人 员服务意识。
关键词:高职院校;专业化;科技管理;机制
中图分类号:G717 文献标识码 :A 文章编号:1000—7695 (2011)20—0136—04
A Study onProfessionalizationofScience TechnologyResearch
Staff in HigherVocationalandTechnicalInstitutes
ZHANG Denghong
(JiangsuInstituteofArchitecturalTechnology,Xuzhou221116,China)
Abstract:Professionalizationrefersnotonlytoaspecializedprofessionalcareerstatus,butalsotoaprocessofcareerde—
velopment.Specializedexpertiseistheessentialcharacteristicofscienceandtechnologymanagementteam.Particularityof
professionalizationofscience technologyresearch inhighervocationalandtechnicalinstitutesisdeterminedmainlybythe
particularityofobjectives,composition,activities,services,objectsandfunctions.Professionalizationofsciencetech·
nologyresearch staffin highervocationalandtechnicalinstitutesreferstotheprocessofemployeesmeetingprofessional
standards,andreflectsthelevelanddegreeof specialization.Itskeyistheprofessionalizationof managementbehaviors.
Thecountermeasuresforprofessionalizationofscience technologyresearch staffinhighervocationalandtechnicalinstitu—
tesareasfollows:establishingtrainingmechanism andincentivemechanism ,enhancingbusinesstrainingandqualitytrain—
ing,enhancingthero]easalinkbetweenschool—enterprisecooperation,andstrengtheningtheawarenessofscienceand
techn
文档评论(0)