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- 2017-09-13 发布于江苏
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_课 程 建 设
一 ~ . ~~
对 当前师范院校学前
教育心理学的认识及思考
盐城高等师范学校 徐东霞
基础教育课程改革中,在课程的理念 、结构、 意识 。
内容 、实施、评价和管理等方面较 以往有了重大的 3.开放性原则 。荣格所说 的 “有计划地放任”
突破和创新 ,不仅对现在 的中小学教师提 出了挑 即开放性原则 ,是指学前教育应让幼儿 自由活动,
战,也对未来 的中小学教师提 出了许多新 的更高的 使之在大 自然中开阔眼界,增长见识。这一原则符
要求。因此,高等师范教育必须更新观念 ,改革人 合幼儿心理发展的直观性与好动性及 以自我为中心
才培养模式,改革教学 内容、方法和手段,使毕业
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