浅谈幼儿迷宫游戏内容的选择和组织指导.pdfVIP

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  • 2017-09-13 发布于安徽
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浅谈幼儿迷宫游戏内容的选择和组织指导.pdf

幼儿教育 fz表 弱 2011年 第 5期 浅谈幼儿述宫游戏内容的选择和组织指导 高美娇 摘要:本文以迷宫游戏活动能发展幼儿的空间定位和空间运动能力 ,促进幼儿观察力和逻辑思维能力为 理论基点,给 出了述宫游戏 内容的选择与开展的操作建议。 关键词 :迷宫游戏 :空间智能 作者简介 :高美娇 (1967一),女,浙江临海人 ,台州市教育局教研室综合规划室主任、幼教教研员。中学高级 教师,主研方向:幼儿教育:邮编 :318000 迷宫是二维或三维空问结构的精简,也是在充满复 杂的通道中,探索一条到达从入 口到指定地点的道路。迷 宫游戏能发展孩子的空间方位和逻辑思维能力,在对事 物的观察中提升孩子的记忆力。幼儿期的孩子非常喜欢 ■匦● 走静态空间的迷宫,经常看到他们拿着一本迷宫书,小手 指弯来弯去,享受着成功到达出口后

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