浅谈专业教师如何践行成功素质教育.pdfVIP

武昌理工学院学报 2011年第 3期 第6卷第 3期 总第 21期 浅谈专业教师如何践行成功素质教育 李超峰，李雪燕 (武昌理工学院 信息工程学院，湖北 武汉 430223) 摘 要：高校教学内容、课程体系、教育模式、人才培养方案的改革，目的是培养高素质人才。为此要求专业 教师在培养学生专业素质的同时，还需培养学生的非专业素质。将非专业素质教育融入专业教育课堂，既奠定学生 的专业理论基础和专业技能，又能促发学生的个性特长和创造能力。 关键词：专业素质教育；非专业素质教育；双赢 中图分类号：G40-012 文献标识码：A 高校专业教师处于成功素质教育第一线，对于 也是我们教师践行成功素质教育的基础。 培养和打造学生的专业素质和非专业素质、引导其 二、在专业素质教育中融入非专业素质教育 成才无疑起着举足轻重的作用。近年来信息工程学 院号召并鼓励专业