关于《福建省2007年小学三年级语文学业质量分析报告》的分析与思考.pdfVIP

关于 建省2007年小学三年级 语文学业质量分析报生))的分析与思考 省普通教育教学研 究室 陈建志 教育~1；2007年对我省小学三年级学生语文的学 反而较少 。这说 明经济基础与教育相关，但经济水平 业质量进行抽样测试 ，同时对学生、教师和校长进行 并非教育发展的决定因素，决定教育发展的关键因素 问卷调查，了解学生学习的相关背景因素 ，并于2008 还是教育 内部因素 。 年5月对测试结果作了系统的分析 ，形成 福《建省2007 对策 。提升我省小学语文学业质量 的空间在农村 年小学三年级语文学业质量分析报告》(以下简称 《报 和县镇 ：要加强农村及县镇 的教育教学管理 ，优化学 告》)。教育部本次小学三年级语文学业质量测试的 目 校和家庭教育环境 ，有效整合教育资源 ，努力缩小城 标是 “考查学生通过语文学习所获得的、以正确理解 乡教育差别 ；要加强农村教研力度 ，建立农村校本教 和运用祖国语言文字为核心的语文素养水平”。考试 研基地校 ，积极开展农村教研专题研究 ，切实解决农 内容主要