教师听课要注意的几个细节.pdfVIP

息 想 匿互了旺l蛋■ ： 主持 人 何 宗焕 63 ． com 要 注 意 的几 个 细 节 黄 佑 生 直 谐 ， 学生 们 从 聆 听 中转 过 头 ， 充 满 惊 讶 、 无 奈 和 抱 障着新课 程 改革 的深 入 推进 ， 校本 教研 在 怨 ， 授 课 老 师 则 只 有苦 笑 。 这 节课 中， 不 仅 手机 响 一 些 学 校 地 生 根 蔚 然 成 风 。 其 中 教学案 研 落 ， ， 例 了 多次 ， 而 且 还 有 听课 老 师 当 众 接 听 电话 。 课 堂 究 因其 把 教 学 研 究 和 教 师 的 日常教 学 实 践 及 在 中响 手 机 、 接 听手机 ， 无 疑 影 响 了 学生 的 学 习 ， 违 职 学 习培 训 融 为一 体 ， 有 效地 推动 教 师 专业 发 展 反 了课 堂 纪 律 规 定 ， 甚 至 可 以 说 是 教 学事故 。 此 和 同伴 互 助 ， 而 逐 渐 成 为 校 本 教 研 (尤 其 是 在 农 外 ， 听课 教 师 还 有 其 它 “ 不 雅 ” 行 为 ： 学 生 合 作探 一 村 学校 )的重 要 形 式 。 在 开 展 教 学 案 例 研 究 的过 究 时 些 课 教 趁 机 开 小 会 、 小 话 一 些 ， 听 师 讲 ； 听 程 中， 教 师 听课 热 了起 来 ， 学 校 的教 研 氛 围 日益