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- 2017-09-13 发布于江苏
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总第 739 期 幼教天地
绘本阅读中的有效提问
王冰燕
(昆山市世茂幼儿园,江苏省215300)
摘 要:学龄前儿童正处于“读图”年龄段。 绘本对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。 以前,我们让幼儿阅读,都是老师提出问题,
幼儿思考回答,然后请幼儿讲述图意;其实,这不是幼儿在阅读,而是老师在讲故事。 那么,如何在绘本阅读中激发幼儿探究的欲望
呢? 我想应该从绘本阅读的提问中着手,改变绘本阅读活动中提问教学的现状,使提 问更具魅力与艺术,更能激发幼儿的发散性思
维,促进幼儿阅读概念的形成。
关键词:绘本阅读; 幼儿; 有效提问
中图分类号:G610 文献标识码:A 文章编号:1006-3315(2013)09-089-001
一 、绘本阅读中提问的现状
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