高职项目课程设计模式构建的研究.pdfVIP

2012年 12月 济南职业学院学报 Dec．2012 第6期(总第 95期) Joum~ofJinanVoc~ionM College No．6(Sefi~No．95) 高职项 目课程设计模式构建的研究 马 清 (海南经贸职业技术学院，海南 海 口571127) 摘 要：项 目课程是当前高等职业教育课程教学改革的基本取向，在构建高职项 目课程设计模式总体框 架中，需要考虑课程教学 目标、课程结构、课程开发主体、课程评价体系等四个方面的构建，以求能促进我国高 职项 目课程的改革进程。 关键词：高等职业教育；项 目课程；课程设计模式 中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1673—4270(2012)06—0021—02 一 、 高职项 目课程的内涵 核心。综合职业能力是专业能力、方法能力、社会 高职项 目课程是当前高等